М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
romashka301
romashka301
16.11.2020 20:55 •  Русский язык

Написать 4 отрывка из художественных текстов разных типов речи

👇
Ответ:
малака
малака
16.11.2020
Рассуждение

В качестве примера приведём отрывок из повести К. Паустовского «Золотая роза»:

Старый пароход отвалил от пристани в Вознесенье и вышел в Онежское озеро.Белая ночь простиралась вокруг. Я впервые видел эту ночь не над Невой и дворцами Ленинграда, а среди лесистых пространств и озёр.На востоке низко висела бледная луна. Она не давала света.Волны от парохода бесшумно убегали вдаль, покачивая куски сосновой коры. На берегу, должно быть в каком-нибудь древнем погосте, сторож пробил на колокольне часы — двенадцать ударов. И хотя до берега было далеко, этот звон долетел до нас, миновал пароход и ушёл по водной глади в прозрачный сумрак, где висела луна.Я не знаю, как лучше назвать томительный свет белой ночи. Загадочным? Или магическим?Эти ночи всегда кажутся мне чрезмерной щедростью природы — столько в них бледного воздуха и призрачного блеска фольги и серебра.Рассуждение в разговорном стиле
речь о товариществе в повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»
Хочется мне вам сказать, панове, что такое есть наше товарищество. Вы слышали от отцов и дедов, в какой чести у всех была земля наша: и грекам дала знать себя, и с Царьграда брала червонцы, и города были пышные, и храмы, и князья, князья русского рода, свои князья, а не католические недоверки. Все взяли бусурманы, все пропало. Только остались мы, сирые, да, как вдовица после крепкого мужа, сирая, так же как и мы, земля наша! Вот в какое время подали мы, товарищи, руку на братство! Вот на чем стоит наше товарищество! Нет уз святее товарищества! Отец любит свое дитя, мать любит свое дитя, дитя любит отца и мать. Но это не то, братцы: любит и зверь свое дитя.

Повествование

В качестве примера приведём отрывок из рассказа А. П. Чехова «Живой товар»:

Наполнив карманы и бумажник, Бугров спрятал бланки в стол и, выпив полграфина воды, выскочил на улицу.— Извозчик! — крикнул он диким голосом.Ночью, в половине двенадцатого, он подкатил к подъезду гостиницы «Париж». С шумом вошёл он вверх по лестнице и постучался в номер, в котором жил Грохольский. Его впустили. Грохольский укладывал свои вещи в чемоданы. Лиза сидела за столом и примеряла браслеты. Оба они испугались, когда вошёл к ним Бугров.

Описание
В качестве примера приведём начало рассказа А. П. Чехова «Барон»:Барон — маленький, худенький старикашка лет шестидесяти. Его шея даёт с позвоночником тупой угол, который скоро станет прямым. У него большая угловатая голова, кислые глаза, нос шишкой и лиловатый подбородок.
4,8(16 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
missmarial2010
missmarial2010
16.11.2020

Морфемный и словообразовательный разбор слов:

сирен/ев/ый

  (∩ -сирен-, Λ -ев-, □ -ый; основа: сиренев)

сиренЕВый ← СИРЕНЬ (суффиксальный)

блист/а/тельн/о

  (∩ -блист-, Λ -а-, Λ -тельн-, Λ -о; основа: блистательно)

блистательнО ← БЛИСТАТЕЛЬНый (суффиксальный)

под/берез/овик

  (¬ под-, ∩ -берёз-, Λ -овик-, □ нулевое; основа: подберёзовик)

ПОДберёзОВИК ← БЕРЁЗа (приставочно-суффиксальный)

при/дорож/н/ый

  (¬ при-, ∩ -дорож-, Λ -н-, □ -ый; основа: придорожн)

ПРИдорожНый ← ДОРОГа (приставочно-суффиксальный)

клюкв/енн/ый

  (∩ -клюкв-, Λ -енн-, □ -ый; основа: клюквенн)

клюквЕННый ← КЛЮКВа (суффиксальный)

__

**В словообразовательных парах слева обозначить словообразующую МОРФЕМУ, справа – ОСНОВУ слова.

4,7(9 оценок)
Ответ:
karis1
karis1
16.11.2020

1. [МЕДВЕДЬ ОСТАНОВИЛСЯ там], (где только что СТОЯЛ ЛОСЬ).

[- = ук.сл], (где...).

1.повествовательное, 2.невосклицательное,

СПП с придаточным места (остановился где?)

2. [ОЧНУЛСЯ ОН], (когда СОЛНЦЕ СТОЯЛО уже высоко).

[= -], (когда ...).

1.повествовательное, 2.невосклицательное

СПП с придаточным времени (очнулся когда?)

3. [ЛАМПА ЗАСЛОНЕНА бумажным щитом], (чтобы СВЕТ НЕ РАЗБУДИЛ Серёжу).

[- =], (чтобы ...).

1.повествовательное, 2.невосклицательное

СПП с придаточным цели (заслонена с какой целью? для чего?)

4. [ЦВЕТЫ, (оттого что их только что ПОЛИЛИ), ИЗДАВАЛИ влажный раздражающий запах].

[-, (оттого что...), =].

1.повествовательное, 2.невосклицательное,

СПП с придаточным причины (издавали почему? по какой причине?)

их только что ПОЛИЛИ - односоставное предложение, неопределённо-личное

5. [ХОРОШИ летние туманные ДНИ], (хотя ОХОТНИКИ их НЕ ЛЮБЯТ).

[ = - ], (хотя ...).

1.повествовательное, 2.невосклицательное,

СПП с придаточным уступки (несмотря на что ?)

Все предложения, и главные, и придаточные, ДВУСОСТАВНЫЕ, кроме 4 (придаточное односоставное)

Объяснение:

Основы выделены большими буквами.

4,5(89 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ