Еще учась в начальной школе, я сама для себя решила, что буду работать в школе учителем. Моя мечта сбылась!
Что я жду от своей профессии?
Прежде всего, я жду реализации себя как педагога. Думаю, это та область, в которой я смогу состояться не только как специалист, но и как личность. Ведь рабочий день учителя не заканчивается со звонком. Жизнь учителя - это постоянная работа, самосовершенствование, работа с учениками и их родителями.
В первую очередь я жду от профессии педагога возможности учить подрастающее поколение своему предмету – география. А также воспитывать в них любовь и уважение к своей Родине, заботу и бережное отношение к природе, научить проявлять национальную и религиозную терпимость, развивать культуру межэтнических отношений.
В то же время от этой профессии я жду трудностей, потому что все дети многосторонние, к каждому нужно найти подход, что не всегда получается. В этой непростой, но безумно интересной деятельности, не повторяются однообразно одни и те же вещи, и каждый урок неповторим.
Учитель - это не профессия, а призвание. Мало просто преподавать - нужно любить свою работу. Я ожидаю, что этот труд будет приносить мне удовлетворение, как моральное, так и материальное. Еще я ожидаю, признания меня общественно полезной личностью и что занятие этой профессией закалит мой характер.
В конце концов, я жду от этой профессии неожиданностей, которые будут сопровождать весь мой путь, потому что урок - это как жизнь, его можно распланировать, но предугадать все варианты развития невозможно!
Я благодарна судьбе за то, что стала учителем, потому что я люблю то, что преподаю, и люблю тех, кому преподаю
Грамматическая основа: подлежащее и сказуемое (=).
Второстепенные члены предложения: дополнения (_ _ _), обстоятельство (_._._), определения (~).
Щенка (_ _ _) все любили (=) в семье (_._._).
любили (где?) в семье (обстоятельство)
2. На окошке (_._._) стоит (=) ящик с рассадой (_ _ _).
стоит (где?) на окошке (обстоятельство)
3. Алёша тщательно (_._._) выкрасил (=) старую (~) скамейку (_ _ _).
выкрасил (как?) тщательно (обстоятельство)
4. Скоро (_._._) стужа и снег не будут хозяйничать (=) в лесу (_._._).
не будут хозяйничать (когда?) скоро (обстоятельство)
не будут хозяйничать (где?) в лесу (обстоятельство)
5. Красив был (=) лес осенью (_._._).
был красив (когда?) осенью (обстоятельство)
6. Я сейчас (_._._) побегу (=) в магазин (_._._) за хлебом (_ _ _).
побегу (когда?) сейчас (обстоятельство)
побегу (куда?) в магазин (обстоятельство)
7. По небу (_._._) гурьбой (_._._) плывут (=) облака.
плывут (где?) по небу (обстоятельство)
плывут (как?) гурьбой (обстоятельство)