2,3,5,6
Объяснение:
Сложное предложение- это предложение в котором две или более грамматических основ
2) В дуплах старых толстых осин гнездятся ночные и дневные птицы, белки-проказницы складывают на зиму свои запасы.
Подлежащие (кто?что?) - птицы, Сказуемое(что делают?)- гнездятсяПодлежащие (кто?что?) - белки-проказницы, Сказуемое(что делают?)- складывают.5) Через окно я увидел, как большая серая птица села на ветку клена в саду.
Подлежащие (кто?что?) - я, Сказуемое(что сделал?)- увиделПодлежащие( кто? что?) - птицаСказуемое(что сделала?)- села6) Ветка закачалась, с нее посыпался снег.
Подлежащие (кто?что?) -веткаСказуемое(что сделала?) -закачаласьПодлежащие(кто?что?)- снегСказуемое(что сделал?) - посыпался
ответ:В слове «че́рвь»: слогов—1 (червь), букв—5, звуков—4:
ч →
[ч'] : согласный, непарный глухой, непарный мягкий
е →
[э] : гласный
р →
[р] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
в →
[ф'] : согласный, парный глухой, парный мягкий
ь →
—
ю́бка→[й'упка]
В слове «ю́бка»: слогов—2 (ю-бка), букв—4, звуков—5:
ю →
[й'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
[у] : гласный
б →
[п] : согласный, парный глухой, парный твёрдый
к →
[к] : согласный, парный глухой, парный твёрдый
а →
[а] : гласный
Проспав ШКОЛУ Я мчался ТУДА СО ВСЕХ НОГ