М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
timko1
timko1
11.11.2020 02:43 •  Русский язык

Реши орфографические в скобках напиши неопределённую форму глагола укажи спряжение лицореши орфографические в скобках напиши неопределённую форму глагола укажи спряжение, лицо грибы ищут по лесу рыщут чего не поищешь того не сыщешь напиши напишешь пером не вырубишь топором материнская ласка конца не знает не попробуй не попробуешь горького не узнаешь сладкого неправдой свет пройдешь да назад не воротишься слово не воробей вылетит не поймаешь

👇
Открыть все ответы
Ответ:
olgafedotova2017
olgafedotova2017
11.11.2020
 1. Не тот умён, /кто умеет отличать добро от зла, /а тот, /кто из двух зол умеет выбирать меньшее./Два придаточных //- отделены запятыми,перед союзом А - ставится запятая )
2. Река вилась широкой лентой среди высоких берегов ,/ вдоль которых шли заросли терновника./_придаточное определит.)
3. Книга французского художника Жана Эффеля << Сотворение мира />>, забавные рисунки в которой я так любил рассматривать в детстве ,/ до сих пор стоит на полке в комнате отца.(запятыми  отделили придаточное определит.)
4. Капитан тотчас записал в корабельный журнал,/ что произошло/( придаточное изъяснит.), но ( перед но ставим запятую - сочинит. связь)к острову не стал подходить, /потому что увидел множество рифов и по берегу отвесные скалы./( придаточное причины)
5. Старинный пруд, /в тёмной глубине которого прятались огромные карпы, /давно привлекал наше внимание.( запятые отделяют придаточное определит.)
Границы придаточных я обозначила так -/   /
4,5(60 оценок)
Ответ:
kotflin
kotflin
11.11.2020
Я считаю , что домашние задания- это необходимость . Это осмысление изученного на уроке материала, применение его на практике. Это обратная связь учебного процесса, когда ребенок действительно осознал: разобрался он в теме или нет. это выполнение творческого задания с проявлением индивидуальности.Конечно, нужно отдыхать помимо учёбы, но в меру. и многие Противники домашних заданий приводят целый ряд аргументов.если их отменить, у ребенка появится больше свободного времени. Я считаю, что нужно развиваться и развивать свой ум. 
4,7(81 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ