М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Віка12341
Віка12341
15.01.2023 06:06 •  Русский язык

1. какое из ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска во пятом (5) предложении текста? выпишите это слово. (1)для нас, привыкших мерить время на свою человеческую мерку, тысячная доля секунды равнозначна нулю. (2)такие промежутки времени лишь недавно стали встречаться в нашей практике. (3)когда время определяли по высоте солнца или длине тени, то не могло быть речи о точности даже до минуты; люди считали минуту слишком ничтожной величиной, чтобы стоило ее измерять. (4)древний человек жил такой неторопливой жизнью, что на его часах – солнечных, водяных, песочных – не было особых делений для минут. (5) < …> с начала xviii века стала появляться на циферблате минутная стрелка. (6)а с начала xix века появилась и секундная стрелка. именно также только поэтому если 2. какое из ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска во четвёртом (4) предложении текста? выпишите это слово. (1)обстреливать противника с расстояния в сотню и более километров впервые начала германская артиллерия к концу первой мировой войны. (2)при стрельбе из крупнокалиберной пушки под большим углом возвышения неожиданно обнаружилось, что вместо дальности в 20 км достигается дальность в 40 км. (3)оказалось, что снаряд, посланный круто вверх с большой начальной скоростью, достигает тех высоких разреженных слоев атмосферы, где сопротивление воздуха весьма незначительно; в такой слабо сопротивляющейся среде снаряд пролетает значительную часть своего пути и затем круто опускается на землю. (4) < …> наблюдение и положено было немцами в основу проекта сверхдальнобойной пушки. даже только хотя это например 3. какое из ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста? выпишите это слово. (1)каракатица и вообще большинство головоногих моллюсков движутся в воде таким образом: забирают воду в жаберную полость через боковую щель и особую воронку впереди тела, а затем энергично выбрасывают струю воды через упомянутую воронку. (2) < …> они – по закону противодействия – получают обратный толчок, достаточный для того, чтобы довольно быстро плавать задней стороной тела вперед. (3)каракатица может, впрочем, направить трубку воронки вбок или назад и, стремительно выдавливая из нее воду, двигаться в любом направлении. поэтому однако но при этом хотя

👇
Ответ:
oleshko05
oleshko05
15.01.2023
1. только
2.это
3. при этом?
4,6(4 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Savich111
Savich111
15.01.2023

Все мы ходим в школу. Я учусь в шестом классе мой любимый предмет-математика. Мне нравился этот предмет потому что я всегда успевала за ним, там интересно, обычно моим подругам нравится русский, география, но я ещё предпочитаю английский и географию. Английский потому что мои родители всегда стремились учить меня языкам, я учу английский с детства конечно не хочется так много слов учить но надо. География-в ней я люблю карты ты потому что я обожаю разные шифры и головоломки. Мои нелюбимые предметы это биология, ИЗО,музыка. Биология потому что там только рассказывается о клетках строения человека,животных,растений и т. д. Я там не нахожу ничего интересного кратко говоря Биология это не моё. ИЗО потому что там мы рисуем бытовые предметы, а я люблю рисовать что-то своё например людей или что-то современное. И музыка я люблю петь,но там почти ничего интересного не делаем поэтому меня она тоже не нравится.

Я переборщила с предложениями. Можно корону?

4,5(80 оценок)
Ответ:
Lizzik657
Lizzik657
15.01.2023

ответ:так как предложения у тебя написанытак, как можно прочитать, то пишу,как поняла, по-смыслу.1.Это мальчик был не вежливый,а грубый.прилаг.: вежливый- какой? муж.род, ед.ч.,И.п.грубый- какой? муж р., ед.ч.; И.п.2. Он мне ответил небрежным кивкоми мимо.прил.: небрежным- каким? муж.р., ед.ч.,Тв.п.3. Запас его историй был ничутьнеистощим.4. На уроке ученики проявили не поддельный,а искренний интерес прил.: поддельный- какой? муж.р., ед.ч.,В.п искренний- какой? муж р , ед.ч., В.п.Про слово неистощим не уверена,это краткое прил.остальное правильно.

4,6(78 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ