Гласные в приставках под ударением и без ударения пишутся одинаково: заморозки – заморозить, надпись – надписать. в языке приставка а- пишется только в заимствованных словах: алогичный, аморфный приставка па- пишется в словах: паводок, паводковый, паводочный (спец.) ; паволока (др. -. "привозная нарядная ткань"), пагуба, пагубный, пагубно, пагубность (ср. родственные слова загубить, погубленный) ; в остальных случаях пишется только приставка по-: побродить, посмотреть, поход, поездка. приставка пра- со значением "первоначальный, наиболее древний" пишется в словах: , празелень (устар. иссиня-зеленоватая краска) , прародина, праславянский, праязык; прабабка, прабабушка, правнук, правнучка, прадед, прадедушка, праматерь, праотец, прародитель, праправнучка. в остальных случаях пишется приставка про-: прообраз, провожатый, прогневаться, прожиток, прозорливый. . в изъятие из общего правила не под ударением всегда пишется приставка раз- ( а не роз- ( например: раздать (при роздал) , расписание, расписка (при роспись) . следует различать правописание приставок при- и пре-. 1. приставка при- имеет следующие основные значения: 1) близости, например: приморье, прибрежный, приуральский; 2) приближения, прибавления, например: придвигать, приделать, приписать, пристроить; 3) неполного действия, например: приоткрыть, приподнять, присесть. 2. приставка пре- имеет два основных значения: 1) значение высшей степени качества или действия, например: предобрый, премилый, пренеприятный, превозносить, преуспевать; 2) значение, сходное со значением приставки пере-, например: прервать, преломляться, преградить. в некоторых словах значение приставок пре- и при- не вполне ясно, например: презирать, преподавать, преследовать, пригодный. о написании таких слов следует справляться в орфографическом словаре.в
Некоторым ученикам плохо дается учеба, они без конца получают тройки, а то и вовсе двойки. Как же хорошо учиться? Зачастую причиной плохой учебы становится лень во всех ее проявлениях. Кто-то ленится делать домашнюю работу, кто-то ленится слушать учителя на уроке, а кто-то и вовсе ленится ходить в школу. Так что правило, прежде всего, одно. Не ленитесь. Слушайте учителя в школе, а не беседуйте с соседом по парте. Приходя домой, делайте уроки сразу, а не откладывайте до вечера. Не пропускайте занятия в школе без уважительной причины. Если не смотря на это учеба все равно не дается, можно нанять репетитора, а также почти у нас всех есть интернет, где можно найти подробное объяснение в виде текста, видео или аудио-уроков. Вот увидите, соблюдая эти простые правила, вы вряд ли будете плохо учиться.
