Все, что осталось у меня в памяти о тех событиях, я обязательно расскажу сыну, и мы с ним поедем в родные края, которые снятся мне очень часто.
2.Мои спутники знали, что если нет проливного дождя, то назначенное выступление обыкновенно не отменяется.
3. Его койка стояла третьей от окна, и хотя он заранее выдвинул её к центру палаты, ему предстояло преодолеть заметное пространство.
4. Искусство, которого достиг он, было неимоверно, и если б вызвался сбить грушу с кого б то ни было, никто в нашем полку не усомнился подставить ему свою голову.
5. Васич сидел на скате оврага на снегу, положив руки на колени, нахмуренный, и хотя он ничего не говорил, люди чувствовали силу, исходившую от него, и подчинялись ей.
6. Во всем, что наполняет комнату, чувствуется нечно давно отжившее, какое-то сухое тление, и все вещи источают тот странный запах, который дают цветы, высушенные временем до того, что когда коснешься их, они рассыпаются серой пылью.
3. Его койка стояла третьей от окна, и , хотя он заранее выдвинул ее к центру палаты, ему предстояло преодолеть заметное пространство. (Лакш.)
4. Искусство, которого достиг он, было неимоверно, и если б вызвался сбить грушу с кого б то ни было, никто в нашем полку не усомнился подставить ему свою голову. (П.)
5. Васич сидел на скате оврага, на снегу, положив руки на колени, нахмуренный, и, хотя он ничего не говорил, люди чувствовали силу, исходившую от него, и подчинялись ей. (Бакл.)
6. Во всем, что наполняет комнату, чувствуется нечто давно отжившее, какое-то сухое тление, и все вещи источают тот странный запах, который дают цветы, высушенные временем до того, что ,
когда коснешься их, они рассыпаются серой пылью. (М.Г.)
Объяснение:
Какую школу я бы хотела?Наверно ту,где добрые уителия,нет домашнего задания,нет формы,нет ранних приходов,нет шести уроков в день,нет злых однаклассников.Наверно,да.Вот такая школа моей мечты.Но она только в мечтах.