Путешествие по мультфильму – это когда взрослый предлагает ребенку чередовать просмотр сюжета мультипликационного фильма с интересными, увлекательными играми и упражнениями, обсуждениями и творческими заданиями, делая, таким образом, совместный просмотр увлекательным и полезным, как для развития ребенка, так и для укрепления эмоциональных связей между детьми и родителями.
Показать не доверие, а сомнение.Проявить неразумность.Это не приятель, а мой давний знакомый.Настоящая нелепость.Несчастье обрушилось на нас.Не счастье, а беда подстерегала товарищей. Ты не друг, а враг. Доказать свою невиновность. Забыть о невзгодах. Железно кузнец , а не молот куёт. Непонимание опасности ещё не есть храбрость. Незнание – полбеды, нежелание знать – вот истинное несчастье. Не пером пишут, а умом. Непоседа портит беседу. Не грубостью, а лаской можно победить недоверие к себе. Невежливость и невнимательность детей огорчает родителей.
Гроза-корень"гроз"+ окончание"а", основа слова"гроз" грибок-корень"гриб"+суффикс "ок"+ окончание нулевое, основа слова"грибок" сидеть- корень"сид"+окончание" еть", основа слова "сид" трава- корень"трав"+ окончание"а", основа слова"трав" корзинка-корень"корзин"+ суффикс"к"+окончание"а", основа слова "корзинк" подосиновик- приставка "подо"+ корень"син"+ суффикс"овик"+ нулевое окончание, основа слова "подосиновик" искать- корень"иск"+окончание"ать", основа слова "иск" лесок- корень "лес"+суффикс"ок", основа слова "лесок" наполню-приставка"на+корень"полн"+ окончание"ю", основа слова"наполн" подберезовик-приставка"под"+корень"берез"+суффикс"овик", основа слова "подберезовик" пришла- приставка"при"+корень"шл"+окончание"а", основа слова "пришл" речка- корень"реч"+суффикс"к"=окончание"а", основа слова-"речк" переплыла- приставка"пере"+ корень"плыл"+окончание"а", основа слова"переплыл"
основа слова- подчеркивается внизу, нулевое окончание- обозначается квадратиком и приписывается к слову
Путешествие по мультфильму – это когда взрослый предлагает ребенку чередовать просмотр сюжета мультипликационного фильма с интересными, увлекательными играми и упражнениями, обсуждениями и творческими заданиями, делая, таким образом, совместный просмотр увлекательным и полезным, как для развития ребенка, так и для укрепления эмоциональных связей между детьми и родителями.