Шёл пожилой человек. По его походке было видно что он уже пережил много лет.Был он в очках что подчёркивало его мудрость и опыт накопленные за много лет.Этот человек невероятный сказочник и так приятно сидеть по вечерам и слушать его фантастические сказки.У него были седые волосы и лицо в морщинах.Лет ему было где-то 75.Также этот старичок имел хорошее чувство юмора так что он всегда мог добавить шутку в разговор.Он носил коричневый шерстяной пиджак когда была зима а летом ходил в футболке.Хотя по возрасту кажется что он достаточно старый человек,в душе он оставался озорным мальчишкой.
Фух даже сам не знал что такой рассказ напишу
2) перелезли через забор-
ЧЕРЕЗ-предлог
Х Вин.п.
1.перелезли (через что?) через забор (служит для связи главн. слова" перелезли" с зависимым сущ."забор"в Вин.п. )
2.Морфолог.призн. - неизменяемое слово.
3.Не член предлож.
3) остановились за спиной-
ЗА- предлог
Х Тв. п.
1. остановились (за чем?) за спиной- (служит для связи главн. слова" остановились" с зависимым сущ."спиной"в Тв.п. )
2.Морфолог.призн. - неизменяемое слово.
3.Не член предлож.
Слово"готов"-предикатив
Виды орфограмм:
-БЕЗУД.ГЛАСН.В КОРНЕ ( торОпиться,засмОтрелись,спИной, очАрованные, хОлсте,бЕлил, сИневе, вознИкновением ...)
-НЕПРОВЕРЯЕМ.ГЛАСН.В КОРНЕ:( пЕйзаж, кАртины,запЯтую,шАланды...)
-СОГЛАСН. В КОРНЕ СЛОВА ( пейзаЖ, чудеСНым)
-ГЛАСН. И СОГЛ, В ПРИСТАВКАХ( ПЕРЕлезли, Остановились,ЗАсмотрелись, ОТличить...)
- ПАДЕЖНЫЕ ОКОНЧ, СУЩ.( на холстЕ, на синевЕ, в серединЕ...)
- НИ и НЕ в наречиях ( некуда, невозможно)
-Н и НН в причаст.( очарованные, написанного..)
Знаки преп. расставлены, скобок нет потом напишите мне, если Вашей учительнице вдруг что-то не понравится...
Женщина спросила меня, где находится аптека.
Женщина спросила меня: "Где находится аптека?"
А: "П?"
"Следуй за мой он.
"П", - а.
Он чтобы я следовал за ним.
"Сначала пойдешь направо, - продолжал объяснять учитель, - а потом свернешь во двор".
"П, - а, - п."
Учитель мне объяснил, что я должен сначала пойти направо, а потом свернуть во двор.
Объяснение: