Сверкая на солнце,изогнутыми крыльями,чайки с пронзительным криком летели навстречу пароходу.(изогнутыми крыльями-деепричастный оборот) На этой ветке тесно, прижавшись друг к другу,сидят измокшие пчелы. (тесно прижавшись друг к другу-деепр.оборот) На юг птицы летят большими стаями редко,опускаясь на землю. (опускаясь на землю-деепр,оборот) Не попрощавшись,казак кинулся вон из хаты. (не попрощавшись - деепр.оборот) На крыльцо,потягиваясь вышел кот. (потягиваясь вышел кот-деепр.оборот) Он выбежал, захлопнув за собой дверь. (Захлопнув за собой дверь-деепр. оборот) Водитель,заметив запрещающий сигнал светофора,нажал на педаль тормоза.(заметив запрещающий сигнал светофора -деепр.оборот ) Обязательно выполняйте практические задания,готовясь к экзамену.(готовясь к экзамену-деепр.оборот) Отдыхая в лесу, помни о пожарной безопасности.(отдыхая в лесу-деепр.оборот) Покупая продукты,следует смотреть на срок годности.(покупая продукты-деепр.оборот)
1.Синтаксис изучает строение словосочетаний. 2.Основные признаки словосочетаний это род,склонение и общий падеж. 3.Отличий в том что из словосочетания нельзя убрать любое слово 4.Бесграмотность или невнимательность. 5.Грамматическая основа и высказывание о предмете в предложении 6. Словосочетание это прилагательное + слово а предложение это грамматическая основа 7.В простом предложении 1 основа а в сложном 2 основы 8.Подлежащее и сказуемое, распространённое или нераспространенное и указать чем осложнено предложение 9. подлежащее это часть речи которая отвечает на вопросы кто и что и обозначает предмет
