Росинка дрожала на тонком листке; речонка дышала , шурша в трос_нике. мороз и со_нце; день чудес_ный. зара_ствуй, молодка, раскрасавица-душа, белоснежная лебедка, здра_ствуй, матушка-зима. какое правило надо знать, чтобы вставить пропущенные буквы.
Неопытный(прил.) мореплавотель может подумать,что между двумя мысами есть бухта, где судно могло бы найти укрытие от непогоды(сущ),На самом деле это лишь небольшой(прил.) выгиб скалистого и высокого берега,Единственным недостатком (сущ.)гавани является(что делает?) то,что она недоступна(краткое прил.) с берега,Дым от костров не поднимался(глаг. ) кверху,а повис в воздухе неподвижными(прил.) белыми полосами,В это время я сделал неосторожное(прил.) движение и напугал зверька.По мнению моего проводника,я видел необыкновенное(прил.) животное,а севона,то есть духа шамана,Я поймал себе на том, что на меня скалы эти произвели неприятное (прил.)впечатление,Не хотел(глаг. ) бы я быть здесь в одиночестве.Во всей природе водворилось спокойствие,и только зарницы напоминали о недавней (прил)буре. Отметьте как лучший
Предлагаю придумать такие ситуации в которых можно использовать следующие выражения: ⇒ как с гуся вода: Мама постоянно ругает сына за двойки, а ему всё как с гуся вода. (нипочем, все равно) ⇒ работать засучив рукава: Ваня начал работать, засучив рукава, ведь к лету он мечтал стать студентом самого престижного вуза. (усердно) / Засучив рукава, рабочие начали трудиться, чтобы изготовить один мотор для вертолета к пятнице. ⇒бежать сломя голову: Поняв, что опаздывает на урок, Петя начал бежать, сломя голову. (быстро) ⇒сидеть как на иголках: В ожидании результатов экзамена все ученики сидели как на иголках.
