1) грянул гром - и тучи, /охваченные синим огнем/, дрогнули
2) они казались старше нас, / оставшихся здесь /
3) люди пользуются водой из колодца,/ вытекающей из недр земли/
4) /хорошо обработанное и засеянное поле/ дало прекрасный урожай
5) /Сгибающаяся под тяжестью колосьев рожь/ созрела в июле
6) в тот же вечер Галка, /напевая что-то про себя/, принялась перебирать письма, /полученные в ее отсутствие/
7) бабушка, /задумавшись/, смотрела на /вделанный в рамку портрет/
8) вскоре щенок превратился в огромного пса, /преданного своей хозяйке/
9) на заводе установлены новые станки, /являющиеся последним достижением отечественной науки/
10) лес, /тянувшийся возле дороги/, внезапно отступил, и путники,/ не потерявшие надежду найти жилье/, увидели огни деревни
Международная защита прав человека включает в себя важнейшую составную часть - международную защиту прав ребенка. Это обусловлено тем, что детям в силу умственной и физической незрелости. Я думаю, именно поэтому им необходимо обеспечить особую защиту. Более того, исторически сложилось так, что социальный статус ребенка ниже, чем у взрослых.
Обеспечение прав ребёнка относится к глобальным проблемам современности. В этой проблеме заинтересовано всё мировое сообщество. В международном праве предусматривается необходимость защиты прав ребёнка от производственного или незаконного вмешательства в осуществлении его права на личную жизнь ( у некоторых родителей возникает гипер опека над ребенком, что плохо на нем сказывается). Я считаю, что в 21 веке людям нужно быть более толерантными и хорошо относится к детям.
