Однажды, я пошла в лес с папой и мамой (сестрой, братом).Я видела там много животных.Для меня этот поход оказался самой настоящей сказкой. Когда у меня был День рожденья, ко мне пришли все мои друзья.У меня был огромный, красивый торт.мне надарили очень много подарков.Это было сказочно. Можешь придумать что-нибдь своё
Пушкин - основоположник современного русского языка? " Да, это так! С маленькой поправкой: А. С. Пушкин - основоположник современного ЛИТЕРАТУРНОГО русского языка! Образование национального литературного языка — это процесс длительный и постепенный. Он окончательно завершается в первые десятилетия XIX в. в творчестве русских писателей-реалистов, среди которых должны быть названы И. А. Крылов, А. С. Грибоедов и в первую очередь А. С. Пушкин. Главная историческая заслуга Пушкина и состоит в том, что им завершена закрепление русского народно-разговорного языка в литературе.
Мы вправе задать себе вопрос: почему именно Пушкину выпала высокая честь справедливо называться подлинным основоположником современного русского литературного языка? И ответ на этот вопрос может быть дан в одном предложении: потому что Пушкин был гениальным национальным поэтом!
Если же смысл этой фразы расчленить и конкретизировать, то можно выделить пять основных положений. Во-первых, А. С. Пушкин был выразителем наиболее передового, революционного мировоззрения современной ему эпохи. Он по праву признавался “властителем дум” первого поколения русских революционеров — дворян-декабристов.
Во-вторых, Пушкин был одним из самых культурных и разносторонне образованных русских людей начала XIX в. Получив воспитание в самом прогрессивном учебном заведении того времени, Царскосельском лицее, он затем поставил перед собой цель “в просвещении стать с веком наравне” и добивался осуществления этой цели в течение всей своей жизни.
В-третьих, Пушкин создавал непревзойденные образцы поэзии во всех родах и видах словесного искусства, и все жанры литературы он смело обогатил, вводя в них разговорный язык народа. В этом отношении Пушкин превосходит как Крылова, совершившего аналогичный подвиг лишь в жанре басни, так и Грибоедова, закрепившего разговорную речь в жанре комедии.
В-четвертых, Пушкин охватил своим гением все сферы жизни русского народа, все его общественные слои — от крестьянства до высшего света, от деревенской избы до царского дворца. В его произведениях отражены все исторические эпохи — от древней Ассирии и Египта до современных ему Соединенных Штатов Америки, от Гостомысла до дней его собственной жизни. Самые различные страны и народы предстают перед нами в его поэтическом творчестве.
Причем Пушкин владел необыкновенной силой поэтического перевоплощения и мог писать об Испании (“Каменный гость”), как испанец, об Англии XVII в. (“Из Буньяна”), как английский поэт времени Мильтона. Наконец, в-пятых, Пушкин стал основоположником реалистического художественного направления, которое в его творчестве получает преобладание примерно с середины 20-х годов.
И по мере того как Пушкин закрепляет реалистический метод отражения действительности в своих произведениях, усиливается и народно-разговорная стихия в его языке. Таким образом, все эти пять положений обнимаются формулой: “Пушкин — гениальный поэт русской нации”, что и позволило ему завершить процесс закрепления русского национального языка в литературе.
Пушкин, разумеется, не сразу стал тем, чем он был. Он учился у своих предшественников и претворил в собственном языковом мастерстве все достижения искусства слова, которые были добыты поэтами и писателями XVII и XVIII вв.
1) К моему удивлению, |взглянув на реку|, я увидел в утренней мгле лодочку Тюлина уже на середине. ответ: обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.
2) Лучше и, по-моему, целебней нет этого солнечно-морозного воздуха. ответ: однородными именными частями сказуемого.
3) Может быть, /Даша/, на юг приедешь и ты? ответ: обращением.
4) Дождь, |лупивший изо всей силы по стене|, казалось, участвовал в наших разговорах. ответ: обособленным определением, выраженным причастным оборотом.
В этом предложении допущена пунктуационная ошибка: 4) Комнату(,) должно быть(,) только освободили от мебели и не успели обставить. Нужны запятые, выделяющие вводное сочетание.
Когда у меня был День рожденья, ко мне пришли все мои друзья.У меня был огромный, красивый торт.мне надарили очень много подарков.Это было сказочно. Можешь придумать что-нибдь своё