1.В минуту горя или радости(3 скл,Р.п во ржи) кто не обращал(частица не с глаголами раздельно) своего взора к чудной панораме(1 скл,Д.п к земле) ясного(какОГО?) неба с золотой(золото корень золот) россыпью звёзд?
Изучая небо, древние люди старались сгруппировать(группа всегда так пишется звёзды. Именно так появились созвездия. Затем астрономы(словарное слово корень астроном) объяснили, что созвездия выдуманы людьми, что светила(свет) не крепятся на небесной (небо корень неб)тверд..(не поняла, что за слово), а представляют собой миры(мир), удалённые(непров,корень удал) от нас на неизмеримые(корень с чередованием мир мер) расстояния.
2.Еще в древности люди начали познавать вселенную,раскрывать всю ее сущность.Узнали какая она разнообразная,загадочная.
3. НЕчего сказать,никомУ не сказал,нЕ с кем поговрить,ни у когО не спросил,нЕчем заполнить,никогО не видел (все зависит от ударения, ударения поставлены)
Объяснение:
"Старик и море"- я выписала предложения с союзом "и" и деепричастными оборотами из этого произведения:
Он проводил свои дни бессмысленно, механически и монотонно, так же как и остальные обитатели этой угасающей деревушки, не имея представления, что делать с собственной жизнью.
Но однажды ночью ему опять приснилось море, и он вспомнил о своей несбывшейся мечте.
Перед ним раскинулись необозримые просторы:
— старик увидел развилку дорог и село, в котором жители вели благополучную жизнь, и большой город, и избушку женщины, с которой провёл много счастливых лет.
Попрощавшись со всеми, он вернулся на развилку и на этот раз пошёл в другом направлении.