Мы на уроке- слоги мы нельзя разбить,на нельзя разбить уроке - у-ро-ке ударение на гласную о.У учеников ручки на слоги учеников - у-че-ни-ков ударение на букву о, ручки- ру-чки ударение на букву у
Главная мысль - .Слово может соединить людей Слово (что?), дело (что?), великое (какое?), слово (что?), может (что делает?), соединить (что сделать), людей (кого?), слово (что?), может (что делает?) разъединить (что сделать?), их (кого?), слово (что?), может (что делает?), служить (что делать?) любви (чему?), может (что делает?), служить (что делать?), вражде (чему?) Существительные - слово, дело, слово, людей, слово, слово,, любви, вражде Глаголы - может, соединить, может, разъединить, может, служить, может, служить Прилагательные - великое Местоимения - их
На картине Сурикова «Взятие снежного городка» изображены люди, которые веселятся и играют в снежки. Здесь изображена старинная игра, в которую играли в последний день масленицы. Строили крепость из снега , затем обливали водой, которую в шуточном бою нужно было «взять». Участвовали в игре мужчины и молодые парни. Они делились на две команды:«всадников» и «защитников». Победившего , угощали вином, а тех кто проиграл - купали в снегу. На эту шуточную забаву пришло посмотреть много народу. Мы замечаем, что народ одет нарядно , все рады празднику . Картина написана яркими, сочными красками. И поэтому, выражения лиц людей, с раскрасневшимися на морозе щечками, кажутся нам еще веселее. Сама картина поднимает настроение , и нам передается жизнерадостность и оптимизм этих людей.
