Морфологические признаки местоимения:
1. Начальная форма – именительный падеж единственного числа мужского рода.
2. Постоянные признаки: Разряды:
- Личные: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они
- Возвратное: себя
- Притяжательные: мой, твой, его, ее, наш, ваш, их, свой
- Указательные: этот, тот, такой, таковой, экий, этакий, сей
- Во кто? что? какой? каков? чей? сколько? который?
- Относительные: во без во в качестве союзных слов в сложных предложениях
- Отрицательные: во с приставками НЕ и НИ, со значением отрицания
- Неопределенные: во с суффиксами ТО, ЛИБО, НИБУДЬ или приставками НЕ, КОЕ
- Определительные: весь, сам, иной, самый, всякий, каждый и т. д.
3. Непостоянные признаки:
- Лицо (если есть)
- Падеж (если есть)
- Число (если есть)
- Род (если есть)
III. Синтаксическая роль местоимения:
Любой член предложения, чаще всего – аналогичный той части речи, вместо которой оно употреблено.
ГРУППЫ МЕСТОИМЕНИЙ:
• Местоимения – существительные: я, мы, ты, вы, он, она, оно, они, кто, что, никто, что-то и т. д. – указывают на предметы, изменяются по падежам и связываются с другими словами как существительные: Брату (ему) пришло письмо. Брат (он) очень обрадовался.
• Местоимения-прилагательные: мой, твой, наш, ваш, какой, этот, такой и т. д. – указывают на признаки предмета, изменяются по родам, числам и падежам и связываются с другими словами как прилагательные: Классный (наш) журнал, Машин (ее) портфель.
• Местоимения-числительные: сколько, столько, несколько и т. д. – указывают на количество предметов, обычно изменяются по падежам и связываются с существительными как количественные числительные: Пяти (скольких) книг, восемь (столько) окон.
• Местоимения-наречия: где, куда, откуда, когда, как, там, потому, почему и т. д. – указывают на признаки действий, не изменяются и связываются с глаголами как наречия: Город рано (когда) . Я пойду прямо (как).
Объяснение:
Відповідь:
№1. Сделайте разбор предложений по членам. Укажите разряды местоимений. ФОТО
№2. Спишите, вставляя подходящие по смыслу местоимения. Укажите разряды местоимений.
1. Ночи были темные, звездные; ТАКИЕ (указательное) ночи бывают только в августе. 2. Уходя, я забыл СВОЙ (притяжательное) плащ. 3. Очень хочется повидать ТЕБЯ (личное), дорогой брат. 4. Мамы ВСЯКИЕ (определительное) нужны, мамы ВСЯКИЕ (определительное) важны (Mux.). 5. КАЖДЫЙ (определительное) из нас, учителей, готов отдать все СВОИ (притяжательное) силы делу воспитания молодых строителей.
№ 3. Составьте или подберите из художественной литературы предложения со следующими местоимениями в любом падеже: себя, такой, столько, свой, самый, всякий, никто, ничто, чей, который, кто-нибудь.
Нужно уважать себя и других. Я ещё не видел столько много снега. Свои интересы не важнее, чем чужие. Самый дорогой человек - мама. Всякое дело достойно уважения. Никто и ничто не может разубедить меня. Чей вопрос интереснее? Который час уже мучаюсь над задачей. Кто-нибудь обязательно придёт на .
№4. Составьте предложения с личными и притяжательными местоимениями, употребляя их в любом падеже: я — мой, ты — твой, мы — наш, вы — ваш
Я дорожу дружбой. - Мой друг дорог мне.
Обращаюсь к тебе с . - Твоя меня озадачила.
Мы любим проводить время вместе - Наш отдых всегда проходит весело.
Рады видеть вас на празднике. - Ваш приход обрадовал всех.
Пояснення:
