1. Я встретил мою школьную любовь, при виде которой у меня замерло сердце.
2. Корреспондент попросил министра здравоохранения сказать несколько слов для читателей о начавшейся эпидемии гриппа .
3. Стачечный комитет получил официальное предложение предОставить в письменной форме дирекции свои требования.
4. Сберегательной кассе для начисления процентов временно требуется грамотный пенсионер.
5. У этого публициста мы читали описание фашистских зверств.
6. Он поднял платок с вышитым вензелем, по которому можно было судить о его принадлежности к дворянскому роду, и поднес его к носу.
7. Я с восхищением следил за удаляющимися на восток самолетами, этим чудесным творением увлеченных людей.
Лексический (словарный) запас русского языка постоянно изменяется: одни слова переходят в пассивный словарь, а затем и вовсе исчезают из языка, другие слова, напротив, появляются и начинают активно использоваться носителями языка. Например, в настоящее время в наш язык пришло большое количество иноязычных слов: ваучер, мэр,
дилер, брокер, дивиденды, шоп, брифинг и т. д. Однако основным источником пополнения словарного состава языка является не заимствование, а образование новых лексических единиц на базе родного языка, путем использования различных словообразования. В русском языке существуют следующие образования слов.
Суффиксальный: летать — летчик, воспитатель — воспитательница, разбрасывать — разбрасывании [э],
холодный — холодноватый.
2. Приставочный: плыть — приплыть, отплыть, выплыть; темно — затемно, сонный — бессонный, друг — недруг.
3. Приставочно-суффиксальный (к производящей основе прибавляются одновременно приставке и суффикс): борода — подбородок, кричать — раскричаться, усы — безусØый.
4. Бессуффиксный: переходить — переходØ, синий — синьØ, глухой — глушьØ, полететь —полетиØ
5. Сложение:
а) без соединительной гласной: плащ-палатка,диван-кровать, ракета-носитель',
б) с соединительной гласной: сухие фрукты —сухофрукты, ремонт вагонов — вагоноремонтный, фабрика птицы — птицефабрика,
в) сложение с суффиксацией: сено косить —сенокосилка, стог метать — стогометатель,Белое море — Беломо[р’аэ];
г) слияние слов на основе словосочетания: вечнозеленый, долгоиграющий,
д) слияние слов на основе предложения: перекати-поле.
6. Аббревиация — образование сложносокращенных слов. При этом могут объединяться:
а) начальные буквы (МГУ, МП ГУ),
б) звуки (вуз, ГАИ);
в) может сокращаться только первое слово (зарплата, Сбербанк);
г) могут сокращаться части двух слов (продмаг).
7. Слова также могут быть образованы путем перехода из одной части речи в другую:
прил. сущ.
Больной ребенок плакал. Больной тихо стонал.
дееприч. предлог
Он ушел, благодаря врача за Благодаря врача ему стало легче.
8. Активно появляются новые слова в результате развития новых значений у существующих в языке уже длительное время слов (ракушка или хлебница для обозначения гаражей; дипломат — зимняя мужская шляпа из кроличьего пуха; ёж —оборонительное построение пешек на шахматной доске).
Объяснение:
