М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
donczowakateri
donczowakateri
17.07.2020 18:34 •  Русский язык

Наши проекты рифма язык 2 класс что надо делать писать или читать?

👇
Ответ:
alesiakorneva
alesiakorneva
17.07.2020
Писать рифмы и читать рифмы
4,7(4 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
rajbowa1
rajbowa1
17.07.2020

Как ни старались люди, собравшись в одно небольшое место несколько сот тысяч, как ни забивали камнями землю, чтобы ничего не росло на ней, как ни счищали всякую пробивающуюся травку, как ни дымили каменным углём и нефтью, как ни обрезывали деревья и не выгоняли всех животных и птиц, - весна была весною и в городе.

Солнце  грело, трава, оживая, росла и зеленела везде, где только не соскребали её, не только на газонах и бульварах, но и между плитами камней, и берёзы, тополи, черёмуха распускали свои клейкие и пахучие листья, липы надували  лопавшиеся почки; галки, воробьи и голуби по-весеннему радостно готовили уже гнёзда, и мухи жужжали у стен, пригретые солнцем. Веселы были и растения, и птицы, и насекомые, и дети. Но люди – большие, взрослые люди - не переставали обманывать и мучить себя и друг друга. Люди считали, что священно и важно не это весеннее утро, не эта красота мира божия, данная для блага всех существ, а священно и важно то, что они сами выдумали, чтобы властвовать друг над другом.

Предложения с причастными оборотами:

...и мухи жужжали у стен, /пригретые солнцем/.

что священно и важно не это весеннее утро, не эта красота мира божия, /данная для блага всех существ/

4,8(21 оценок)
Ответ:
IAlisaI
IAlisaI
17.07.2020

Рубит топором - м. р., 2 скл., т. п.

работать на заводе - м. р., 2 скл., п. п.

маме - ж. р., 1 скл., д. п.

забивать молотком - м. р., 2 скл., т. п.

посадить морковь - ж. р., 3 скл., в. п.

сварить из малины - ж. р., 1 скл., р. п.

прокатиться на велосипеде - м. р., 2 скл., п. п.

подарил пенал - м. р., 2 скл., в. п.

сбежал с лестницей - ж. р., 1 скл., т. п.

(сбежал с лестницы - ж. р., 1 скл., р. п. (на случай, если там ошибка))

пролетел над морем - ср. р., 2 скл., т. п.

написал о герое - м. р., 2 скл., п. п.

запивал молоком - ср. р., 2 скл., т. п

смотрел на дорогу - ж. р., 1 скл., в. п.

принесла из магазина - м. р., 2 скл., р. п.

прочитал о воробье - м. р., 2 скл., п. п.

добежал до реки - ж. р., 1 скл., р. п.

встретил в лесу - м. р., 2 скл., п. п.

играл на скрипке - ж. р., 1 скл., п. п.

вырос под елью - ж. р., 3 скл., т. п.

4,5(81 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ