В огромной стране под названием лингвистика жили: синтаксис, морфология, морфемика, орфография, орфоэпия и их царь фонетика так как считалось если поставить ударение не на ту букву это считалось полным незнанием русского языка. Вот был чудесный день можно было идти детей учить и как назло посорились морфема(дочь морфемики) и звук (сын графики) мол моя мама важнее твоей и начались споры, пошёл шум и гам те части лингвистики что хотели образумить детей но сам как подхавитили простуду влипались в соры то графика на орфографию то к ним присоединялся кто-то. Но вот пришла фонетика и рассказала что такое ударение(он только что листал учебник русского языка и запомнил правило по ударению наизусть) если бы не было ударения мы бы коверкали слова как красивее например квартаал привратился бы в кваартал как лягушка квакает всем стало интересно и заучили эти правила наизусть но при этом в стране лингвистика воцарилась правда и дружба.
Я сидел возле окна и увидел мальчика.Я вышел на улицу с мячиком,чтобы с ним поиграть,но увидев меня его улыбка встала наоборот и он просто обернулся и пошол.Мне стало грустно,но я не сдался и побежал за ним.Я догнал его и спросил: -Почему ты грустишь? Но он молчал и шёл дальше.Я спросил как его зовут.Тихо пробормотал он ответил. -Толя Я ему сказал: -Толя,давай дружить. Он слегка приподнял глаза и сказал: - Давай Мы пошли ко мне во двор и начали играть. (Это было не в реальном мире,я просто придумала.)
