1. справедлив (к кому?) к одноклассникам - Д.п. справедлив (с кем?) с одноклассниками - Т.п. 2. уроки (на что?) на темы - В.п. уроки (по чему?) по темам - Д.п. 3. с чего?) техники - Р.п при чего?) техники - Р.п 4. разгорелся спор (у кого?) у ребят - Р.п разгорелся спор (между кем?) между ребятами - Т.п. 5. в (чём?) заплатах - П.п. с (чем?) заплатами - Т.п. 6. в (чём?) цветках - П.п. с (чем?) цветами - Т.п.
1. Мы вели разговоры о поездке. Разговоры насчёт поездки оставим на потом. 2. Мой сын находится у школы. Нам сказали находиться около школы. 3. Мне рекомендовали не ездить в страны. Я люблю ездить по странам.
Происходит от ст. -слав. градъ (др. -греч. χάλαζα), ср. : укр. град, болг. град, сербохорв. гра̏д (род. п. гра̏да) , словенск. gràd (род. п. gráda), чешск. hrád, польск. grad, н. -луж. grad. Родственно лит. grúodas «смерзшаяся земля, грязь» , лат. grandō «град» , арм. karkut (из *gagrōdo-). Следует отделять от др. -инд. hrādúniṣ «град» и греч. χάλαζα. Использованы данные словаря М. Фасмера. Означает явление природы ОГРАДА. Заимств. из ст.-сл. яз. Соврем. ограда < *ogorda, производного от *ogorditi.
