Задание №1
2. Тема- Сила Живого слова
3. Основная мысль - От одного слова человек может впасть в ярость, а от другого - успокоиться.
4. Тонкие: О чем рассказал мастер? Чем хотели владеть ученики?
Толстые: Как ты думаешь, зачем мастер вызвал ярость у человека? Что было бы, если бы Мастеру не удалось вызвать гнев человека?
Задание №2
1. Синеглазка взяла со стола рецепт и сказала: "Вам надо лежать."
2. "Стыдно, малыши!"- воскликнула Синеглазка.
или
"Стыдно, малыши",- воскликнула Синеглазка.
3. "Мы слишком высоко поднялись",- объяснил Знайка.
4. Гусля залез на сцену и закричал: "Ко мне идите, братцы!"
5. Однажды Незнайка пришёл к Цветику и сказал: "Слушай, Цветик, научи меня писать стихи."
Объяснение:
Объяснение:
Ни о чем не спросил, ничем не интересовался, некого пригласить, ни у кого не было. 4. Не спрашивал никого, не создавал ничего, не сомневался ни в чем, не обижал никогда. 5. 1) "Семь я", значит, семь. 2) Два - "я" и "мы". 6. 7. Когда Дубровский убил медведя, Троекуров на него не обиделся, а с медведя велел содрать шкуру. Я взял из корзины рыбу, которую передал отцу. В галерее девочка увидела подругу, которой рассказала о понравившейся картине. 8. В. (некого винить, кто ничего не сделал) 9. Б. (Кое- у кого, какой- то, никому) 10. А- дополнение Б- обстоятельство В- подлежащее Г- определение
р.п. акции дачи дяди здания санатория мыши
д.п. акцие даче дяде зданию товарищу санаторию мыши
вин.п. акцию дачу дядю здание товарища санаторий мышь
тв.п. акцией дачей дядей зданием товарищем санаторием мышью
п.п. акцие даче дяде здание товарище саноторие мыши
я хочу ты хочешь он хочет мы хотим вы хотите они хотят
я бегу ты бежишь он бежит она бежит мы бежим вы бежите они бегут
я ем ты ешь он ест мы едим вы едите они едят
я дам ты дашь он даст мы дадим вы дадине они дадут