Комплексный анализ теста. Опорный план анализа текста. Когда ты пишешь анализ текста нужно придерживаться определённого плана. Но, конечно, надо помнить, что план этот не строгий и все его пункты выполнять не обязательно. Также можно переставлять местами пункты, в зависимости от того, как ты пишешь анализ. Далее прилагается сам план. Советую его тщательно изучить и запомнить! Опорный план анализа текста: История создания. Тема и идея. Проблемы. Сюжет и композиция. Жанр. Главные и второстепенные герои. Их роль. Особенности языка: Лексические; Фонетические; Морфологические; Синтаксические. Изобразительно-выразительные средства. Их роль. Ритмика, строфика, размер стиха. Роль произведения в русской и мировой литературе. Собственная оценка. Также, не принимай этот план прямо. Я подчёркиваю: план этот опорный. Это не значит, что твой анализ должен начинаться с истории создания. Перед тем как начать писать, хорошо уясни тему и идею данного произведения и начинай анализ отдалёно, опираясь на тему, плавно подходя к произведению. Не забывай, что анализ - это тоже сочинение, только в нем ты должен большее внимание уделить не сюжету и философским проблемам героев, а структуре произведения, тропам, с которых оно создано, литературным приёмам и тому подобному.
1. После того, как один из маятников придёт в колебательное движение, начнет колебаться и второй маятник. 2. Водитель должен помнить, что после поворота с проспекта направо ему придется пересечь трамвайные пути. 3. Дальнейшее продвижение французов было затруднено из-за потери большого количества войск под Смоленском. 4. Ему стало жаль отца, когда он увидел его в тяжёлом состоянии. 5. Молодой коммерсант был найден убитым на второй день после прибытия во Владивосток. 6. Когда я слушаю эту волнующую музыку, в моём воображении рисуется картина урагана. 7. Когда город был уже близко, начался сильный ветер, подымавший тучи пыли и срывавший шляпы с редких прохожих 8. Графики зависимости были построены благодаря этим формулам. 9. Работы на станке выполняются двумя валами одновременно. 10. После повторного прочтения рукописи я считаю, что она нуждается в серьезной доработке.
ВЕдать - 1) знать: "Знать не знаю, ведать не ведаю"; повЕдать - дать знать, рассказать. 2) управлять - отсюда ведомство, заведовать.
вЕдало - 1) знало: "А чудище и не ведало, что пришла его смерть. " 2) управляло: "4-е отделение канцелярии ведало делами сирот. "Внять - Отнестись к чему-нибудь со вниманием Внять - См. услышать (см. слышать N1)
из словаря Словарь Ожегова
Внимать - внять чему, внимаю и внемлю, арх. воймовать, сторожко слушать, прислушиваться, жадно поглощать слухом; усваивать себе слышанное или читанное, устремлять на это мысли и волю свою; | слушаться, применять наставления к делу
Когда ты пишешь анализ текста нужно придерживаться определённого плана. Но, конечно, надо помнить, что план этот не строгий и все его пункты выполнять не обязательно. Также можно переставлять местами пункты, в зависимости от того, как ты пишешь анализ. Далее прилагается сам план. Советую его тщательно изучить и запомнить!
Опорный план анализа текста:
История создания.
Тема и идея. Проблемы.
Сюжет и композиция.
Жанр.
Главные и второстепенные герои. Их роль.
Особенности языка:
Лексические;
Фонетические;
Морфологические;
Синтаксические.
Изобразительно-выразительные средства. Их роль.
Ритмика, строфика, размер стиха.
Роль произведения в русской и мировой литературе.
Собственная оценка.
Также, не принимай этот план прямо. Я подчёркиваю: план этот опорный. Это не значит, что твой анализ должен начинаться с истории создания. Перед тем как начать писать, хорошо уясни тему и идею данного произведения и начинай анализ отдалёно, опираясь на тему, плавно подходя к произведению.
Не забывай, что анализ - это тоже сочинение, только в нем ты должен большее внимание уделить не сюжету и философским проблемам героев, а структуре произведения, тропам, с которых оно создано, литературным приёмам и тому подобному.