1. В случае ошибки результаты доложить мне. 2. Он подошёл к кабинету, нервно толкнул дверь. 3. Руки его по локоть в грязи. 4. Я вскоре добрался до города. 5. Мы стояли, перешёптываясь. 6. Он делился с нами от всего сердца. 7. В старости я буду вспоминать годы моей юности. 8. Я искал своего котёнка, сбившись с ног, по всему двору. 9. Родители ушли в школу на родительское собрание. 10. Он опаздывает из-за изменённого расписания автобусов. 11. Я гулял до вечера. 12. Бежал он до изнеможения. 13. Андрея направили в госпиталь на диагностику. 14. На другой день Анна приехала В задумчивости старуха покачала головой.
А1. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?
3) со спустивш..мися по насып… туристами
А2. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?
2) охладева…мый, обид…в
АЗ. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква А?
4) мороч...щий, знач…щий
А4. В каком примере на месте пропуска пишется одна буква Н?
1) Он снова пытается изобразить на лице растеря…ую улыбку.
А5. В каком предложении НЕ пишется слитно со всеми словами?
1)(Не) большой вал и засека, (не) хранимые решительно никем, показывали страшную беспечность.
А6. Выберите верный ответ, объясняющий, правильно ли расставлены запятые в предложении
Он заглянул в яму, открывшуюся в двух шагах от тропы, и увидел на дне её прижавшегося в углу щеночка.
2) Не обособлен второй причастный оборот.
А7. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
4) Закутанная в плащ, фигура быстро приближалась к нам.
А8. В каком примере не нарушена грамматическая норма?
2) к 15 декабрю
Часть В
Прочитайте текст и выполните задания 1—3.
Мы не научились ещё ценить по заслугам простор, хотя при современном укладе жизни это дар неоценимый. Вы замечали своё со-стояние, когда после сумрачного переулка, набитого людьми зала или автобуса, из ма¬ленькой комнаты вы попадаете в уголок зем¬ной природы, где глазу открывается простор? Душа отдыхает, наслаждаясь бездонностью не¬ба, манящей обширностью открытого простран¬ства. Влияние степных, горных или водных далей на психику современного городского человека мало изучено, однако врачи и учёные придают всё большее значение благотворному влиянию действия простора, который, являясь частью природной среды, успокаивает нервную систему, освобождает от эмоциональных пере¬грузок, пробуждает волю к жизни и действию.
1 Определите тип речи.
3) повествование с элементами описания
2. Укажите стиль речи.
3)публицистический
3. Какое средство связи предложений в тексте использо¬вано автором?
1) синоним
Объяснение:
гл.
Птичка лесной конек свила себе
гл.
гнездо на земле. Отложила в него
Глаголы
яички и села высиживать. И вот
гл.
тут начались события гл. необыкновенные. Кто-то стал
Гл. гл
толкать гнездо снизу. Конек сидит,
гл.
терпит. А гнездо под ним
Гл. гл
подталкивается , приподнимается.
гл. гл
Не стерпел конек . Соскочил с
гл.
гнезда .А из земли вылез
огромный гриб подосиновик.