Слитно: 1) Необдуманный ответ во время урока. 2) Неисследованная местность была нам интересна. 3) Нерешённая задача по физике. 4) Нехороший пример прозвучал в компании. 5) Невыученное правило осталось не о Про ненаписанное сочинение никто не вспомнил. Раздельно: 1) Не обдуманный мною ответ на уроке. 2) Никем не решённая задача осталась нам на дом. 3) Вовсе не хороший пример был сказан. 4) За не рассказанное вовремя стихотворение я получил неуд. 5) Сочинение было не написано. 6) Не рассказанное вовремя стихотворение.
1)Деревянный пол был пыльным. 2)Оловянный человечек был прекрасен. 3)Стеклянный стол сверкал и переливался. 4)Рассыпанная соль к ссоре. 5)Было сказано определённо точно.
1)Домашнее задание очень сложное. 2)Описание было точным. 3)Приятный запах удивлял. 4)Зелёная трава на лугах душиста и прекрасна. 5)Ветряный день.
Передомной лежит картина Шишкина .Картина «Дубы» - один из самых знаменитых пейзажей И. И. Шишкина. Полотно было написано в 1887 году парке Дубки недалеко от Петербурга. Этот холст – превосходный образец пленэрной живописи, которой живописец в те годы был очень увлечен. Именно в процессе прямого общения с природой он постигал ее тайны и учился мастерству. Дубы и сосны – эти деревья более других любил рисовать Шишкин. Художник признавался, что сосны нравились ему своим изяществом, а дубы – мощью, заключенной в них. О любви художника к этим деревьям свидетельствует и полотно «Дубы» . В картине Шишкин уделил особое внимание общему колориту, светотеневой «аранжировке» , но при этом сохранил простоту и реалистичность предметного изображения. Замечательно передано на полотне общее освещение. На картине мы видим освещенную солнцем поляну и группу старых дубов – мощных и коренастых.
Узорчатые листья деревьев где-то ярко вспыхивают на солнце, а где-то погружены в полумрак. Мы наблюдаем, как через зелень пышной дубовой кроны просвечиваются участки летнего синего неба. Невесомые тени скользят по стволам и кронам деревьев и легко ложатся на зеленую поляну. Картина «Дубы» - очень свежая, сочная, колоритная. Реалистичность изображения сочетается в ней с тончайшей передачей оттенков света, и это придает ей невероятную выразительность. Это полотно, как и многие другие произведения И. И. Шишкина, показывает, какими содержательными и волнующими могут быть окружающие нас пейзажи. Художник учит всех нас не просто любить родную природу, но и глубоко ее чувствовать.
1) Необдуманный ответ во время урока.
2) Неисследованная местность была нам интересна. 3) Нерешённая задача по физике. 4) Нехороший пример прозвучал в компании.
5) Невыученное правило осталось не о Про ненаписанное сочинение никто не вспомнил.
Раздельно:
1) Не обдуманный мною ответ на уроке.
2) Никем не решённая задача осталась нам на дом.
3) Вовсе не хороший пример был сказан.
4) За не рассказанное вовремя стихотворение я получил неуд.
5) Сочинение было не написано.
6) Не рассказанное вовремя стихотворение.