(читая учитель приближал бумагу к лицу водил по ней носом и сам с собою разговаривая тыкал в пространство указательным пальцем.) нужно выполнить разбор 4 ( синтаксический разбор) , расставьте запятые. мне прям надо завтра уже !
Читая учитель,приближал бумагу к лицу, водил по ней носом и сам с собою разговаривая, тыкал в пространство указательным пальцем (теперь жди ответ синтаксического разбора сейчас фотку отправлю ок я думаю что я правильно поставила запятые).
первый столбик: полеты( приставки па не бывает) рассказы(приставка (рас -)оканчивается на с потому что корень начинается с глухой буквы) подъезды( приставка подъ-)разделяет е от под) подснежник (приставки пот не бывает) поделка ( приставки па не бывает) второй столбик: труд (трудность т хорошо слышно (труд корень) запахи ( пахнет корень пах) война ( войны корень войн) друг ( с другом г слышится хорошо корень друг) узкий( узок слышится з корень узк) молодой( 1 букву о надо запомнить ,а молоденький( корень молод) поезд ( поезда слышится д ) корень поезд звездный ( звезда слышится д корень звезд) закладка( закладочка слышится д корень клад) третий столбик: утенок ( не бывает суффикса ак суф.ок) приятель ( суф. иль нет( суф ель)) радость ( суф. аст нет( суф.ость) ключик ( суф. ек нет (суф.ик) ежик ( суф.ек нет ( суф. ик) все просто ! !
