1. Предметом разговора является: D) Фантастика. В тексте говорится о том, почему автор пишет именно фантастику и какие особенности этого жанра привлекают его внимание.
2. В данном тексте слово "гуру" означает "пример". Автор называет Филиппа Дика и Роджера Желязны своими любимыми авторами и приводит их как примеры наследия фантастики.
3. Жанр фантастики отличается от других жанров литературы следующими признаками:
- Наличие фантастической подложки, которая позволяет автору говорить с читателем о многих серьезных вещах.
- Возможность строить слоеную структуру произведения, включающую различные темы и направления, такие как социальные вопросы, философия, история, и все это читается достаточно легко благодаря фантастической подложке.
- Наличие приключенческого и авантюрного элементов в произведении.
- Присутствие чуда в фантастике.
4. Главная информация текста: А) Можно говорить с читателем о многих серьезных вещах. В тексте автор говорит, что фантастика позволяет обсуждать серьезные темы и проблемы.
5. Скрытая информация текста: В) Фантастика - это необыкновенный лиризм. Автор упоминает гениальный рассказ Кира Булычева "Снегурочка", который он считает великим произведением фантастики и обладающим необыкновенным лиризмом.
6. Слово, которое соответствует значению:
1. учение о происхождении космических тел и их систем - космогония.
2. рискованный и сомнительный, описывающий приключения - авантюрный.
7. Вывод о роли фантастики на современном этапе: Фантастика играет важную роль в современном мире, поскольку она позволяет нам не только увлекаться и наслаждаться приключениями, но и задумываться над серьезными темами, такими как социальные и философские вопросы, альтернативные истории и другие аспекты жизни. Фантастические произведения стимулируют наше воображение, помогают нам увидеть мир с новой стороны и поднимают множество вопросов, которые могут сформировать наши взгляды на жизнь и общество.
Чтобы ответить на данный вопрос, необходимо разобрать каждое предложение и определить его особенности.
1. Предложение 1: Дождливый летний день.
Данное предложение является простым, так как в нем отсутствуют союзы и сложные конструкции. Оно состоит из одной грамматической основы - "дождливый летний день".
2. Предложение 2: В городе в такую погоду — грязь, а в лесу земля жадно впитывает влагу, и вы идёте по чуть отсыревшему ковру из палого листа и осыпавшихся игл сосны и ели.
Это сложное предложение, так как содержит союзы "а" и "и", а также перечисляет несколько действий или состояний. В данном предложении имеются две грамматические основы: "в городе в такую погоду — грязь" и "в лесу земля жадно впитывает влагу и вы идёте по чуть отсыревшему ковру из палого листа и осыпавшихся игл сосны и ели".
3. Предложение 3: Деревья покрыты дождевыми каплями, которые сыплются на вас при каждом движении.
Это сложное предложение, так как содержит относительное придаточное предложение "которые сыплются на вас при каждом движении". Грамматические основы в данном предложении - "деревья покрыты" и "которые сыплются на вас при каждом движении".
4. Предложение 4: А когда выглянет солнце после такого дождя, лес так ярко зеленеет и весь горит алмазными искрами.
Это сложноподчиненное предложение, так как содержит подчинительный союз "когда" и два простых предложения, объединенных союзом "и".
5. Предложение 5: Что-то праздничное и радостное кругом вас, и вы чувствуете себя на этом празднике желанным, дорогим гостем.
Это предложение содержит две однородные определения, так как перечисляет два свойства - "что-то праздничное" и "радостное".
Таким образом, верными утверждениями являются:
1. Предложение 1 двусоставное.
2. В предложении 2 две грамматические основы.
3. Грамматические основы в предложении 3 — деревья покрыты и сыплются на вас.
4. Предложение 4 сложноподчинённое.
5. Предложение 5 осложнено однородными определениями.
Таким образом, ответ будет выглядеть следующим образом: 12345.
