1. Лейтмотивом сатиры Маяковского с начала двадцатых годов
столетия стала борьба с мещанством и бюрократизмом. Основным - лишнее слово, т.к. лейтмотив - это уже основной мотив по определению.
2. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН: 2, 3, 4.
Галерея была расположена (кр. причастие) чуть повыше других каменных (камен- ∩, -н- ∧) строений, и в ней Ольга увидела Владимира, который, одетый по русскому обычаю в кумачовую рубаху, перехваченную (полн. причастие, -енн- ∧) кушаком, стоял у деревянной (прилаг., исключение, -янн- ∧) скамьи и лепил из глины.
3. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
3) стал БОЛЕЕ ДОБРЕЕ (неверно) - стал более добрый (верно).
Ошибочно спользованы сразу 2 разные степени сравнения прилаг.: простая сравнительная и составная сравнительная.
Проспер Мериме сказал: "Русский язык -язык, созданный для поэзии, он необычайно богат и примечателен главным образом тонкостью оттенков".
Русский язык-один из богатых и сложных языков в мире.
Богатство русского языка мы видим на всех его уровнях, начиная со звуков и заканчивая сложными предложениями. Русский язык-это система,
а не беспорядочный набор слов. Огромное богатство-лексика русского языка. В нашей лексике есть много слов, которые обозначают не только чувства, действия, но и их оттенки. В русском языке много антонимов, синонимов, паронимов, омонимов. Словарный запас очень велик и имеет много ответвлений, таких как молодёжный жаргон, профессиональный тайный и другие В лексике основным средством выразительности являются тропы- специальные выразительные средства языка, основанные на использовании слов в переносном значении. К основным видам тропов относятся: эпитет, сравнение, метафора, олицетворение. Мы говорим и пишем с нашего языка. Иностранцы, желающие изучать русский язык, называют наш язык самым сложным для изучения, со сложнейшей грамматикой. Но зато нет ничего на свете, чего бы не смог объяснить на русском языке наш человек. В тексте есть слова-Раки, шурша, протягивали вверх свои клешни, судорожно разинутые, как ножницы. И сразу, словно они, эти раки, рядом с тобой и вот-вот отхватят что-нибудь своими "ножницами". Использовано сравнение, клешни с ножницами; или тюлька сравнивается с серебряной мелочью, так красиво описывается блеск рыбы, кажется глаза слепит. А как в тексте звучат эпитеты? смотрите: пружинистые креветки, слюдяные чешуйки, тугое тело, благородная и дорогая скумбрия, ну прямо не скумбрия, а царица Чёрного моря. Все эпитеты направлены на усиление выразительности образов изображаемых предметов или явлений, на выделение их наиболее существенных признаков. Русский язык не только сложный, но и самый красивый в мире! Ведь на русском языке иностранцы хотят и стараются прочитать произведения таких писателей и поэтов, как Пушкин А. С., Лермонтов М. Ю., Твардовский А. Т., Толстой Л. Н. и многих других, творивших на нашем родном, русском языке.
(Такой текст я писала сама, около года-два назад)
Объяснение:
Детство, юность, зрелость,старость - вот этапы жизненного пути. И на протяжении всей жизни рядом присутствуют дорогие, родные и близкие люди. Они воспитывают, поддерживают и любят. Без мамы, папы, бабушки,дедушки, братьев и сестёр было бы очень трудно,одиноко и грустно. В семье должны быть добрые , отзывчивые, радостные отношения. Необходимы взаимовыручка, уважение и любовь друг к другу. Надо радоваться успеху, таланту и удаче друг друга и сопереживать горю, беде и неудаче. Семья- это не только люди, но и общие традиции, взгляды и отношения.