М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
никлася
никлася
28.11.2022 05:13 •  Русский язык

(1)галстук-бабочку славке подарил друг валь- ка. (2)то была прекрасная бабочка! (з)плотная, с двумя парами мощных крыльев из какого-то лосня- щегося материала. (4)валька надеть её поверх белой сатиновой рубашки, отошёл в сторону, при- чмокнул: вещь! (5)после праздника последнего звонка славка, в тёмных брюках, сером в клетку пиджаке, новой белой рубашке под бабочку, гулял с одноклассника- ми. (6)болтал с девчонками, смеялся, смотрел на фо- нарные столбы, у ярких макушек которых суетилась настырная мошка. (7)как вдруг из частных домов, которые теснились в гуще опавших садов по соседст- ву с посёлком, через дорогу, раздался крик: — ! (8)и жирная лапа дыма вырвалась из крыши дома неподалёку, заворочалась, подкрашенная розо- вым тонким рисунком из искр и огненных хрупких нитей. (9)славка почувствовал жёсткий комок в гор- ле, будто бабочка на его шее с испуга дёрнулась от огня. (10)а тут ещё девчонки заволновались: 31 33. — ой, пойдёмте отсюда! (1 1)лучше бы их здесь сейчас не было. — (12)человек в доме! (13)сгори-ит! — заголо- сили в дымной тьме, и все ринулись к дому, тяжко, с нарастающей тревогой покряхтывающему, зады- хающемуся от дыма и жара. (14)славка подбежал к веранде, схватился за ручку двери, но дёрнуть не успел — какой-то мужик осадил его: — голову ниже, ! (15)глаза спалишь! (16)и вдвоём, пригибаясь, они рванули дверь на себя. (17)огонь — только не вниз, а вверх, в не- бо, — полыхнул из глубины веранды. (18)кто-то плеснул ведро воды вперёд по ходу, кто-то добавил ещё одно, а мужик толкнул славку в плечо: — вон лежит! (19)потащили. (2о)ниже голову! (21)славка схватил лежащего на диване чело- века, потащил по полу к двери, мешая водоносам, которые плескали воду на стены, на стол с ворохом бесившейся в огне бумаги. (22)вода шипела, набра- сываясь на огонь, а тот, изворачиваясь бешеными змеями, рвался в сенцы — не пускали. — (23)на крышу, на крышу надо! —— загудели вокруг, когда сладили с огнём на веранде. — (24)на крышу, — буркнул славка, хотя за- чем надо лезть на крышу, кого там он даже не догадывался. (25)мгновенно скинул на руку однокласснице пиджак, подбежал к стремянке, подпиравшей старую яблоню, переставил лестницу к веранде, полез. (26)за ним — всё тот же мужик. (27)но вдруг отчаянно взвыли сирены машин, и верхолазы ока- зались под холодными струями ржавой, тухлой воды. (28)внизу их встретили как героев. (29)славка надел пиджак, девчонки заохали: «ты весь мокрый, тебе надо домой! » (30)он, конечно, никого не послу- шал и, пока гулял допоздна, высох и согрелся. (31)но когда дома, довольный собой и своим подви- гом, он посмотрелся в зеркало, то ахнул: рубашка вся рыжая, в пятнах! (32)мать кипятила рубаху и парила, но отсти- рать не получилось: рыжие пятна и разводы остались. 32 34. — (з3)если б сразу пришёл, — вздохнула мать после пятой попытки вывести пятна, — мо- жет, и отстиралась бы. (34)ничего, не расстраи- вайся. (з5)я её в чёрный цвет покрашу. (36)тебе чёрное идёт. — (37)да ну! —— только и сказал он ей в ответ. (38)мать покрасила рубашку, и, примеряя, славка решил купить к ней белую бабочку. (39)но валька вовремя образумил его: 5 да куда ты в ней пойдёшь! (4о)не носят ба- бочку каждый день! — (41)а зачем же их тогда сейчас везде прода- ют? — удивился славка. — (42)чтобы ты купил! — рассмеялся валька. — (43)для коллекции! клише тезис аргумент 1 ( ваше рассуждение) аргумент 2 ( ваше рассуждение) заключение сочинение 15.2 как вы понимаете предложения на крышу, — буркнул славка, хотя за- чем надо лезть на крышу, кого там он даже не догадывался. (25)мгновенно скинул на руку однокласснице пиджак, подбежал к стремянке, подпиравшей старую яблоню, переставил лестницу к веранде, полез.

👇
Ответ:
Даниэль1011
Даниэль1011
28.11.2022

ага

Объяснение:

тоже надо

4,8(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Antoniow27
Antoniow27
28.11.2022

ΙИграя свою музыкуΙ, он заставлял каждого задуматься.

В этом предложении одна запятая. Обособляется деепричастный оборот.

ΙВозвратившись из лесаΙ, мы стали разбирать грибы.

В этом предложении одна запятая. Обособляется деепричастный оборот.

Друзья, вы совершаете хорошее дело пожилым людямΙ.

Вариант ответа 3: В выбранном предложении ставятся две запятые, так как одна запятая выделяет обращение ("друзья"), а другая обособляет деепричастный оборот.

ΙНемного отдохнув от тренировкиΙ, мы отправились в школу.

В этом предложении одна запятая. Обособляется деепричастный оборот.

4,8(46 оценок)
Ответ:
yura23424
yura23424
28.11.2022

Объяснение:

Публицистически стиль — функциональный стиль речи, который используется в жанрах: статья, очерк, репортаж, фельетон, интервью, ораторская речь.

На языковых особенностях данного стиля сказывается широта тематики: возникает необходимость включения специальной лексики, требующей пояснений. С другой стороны, ряд тем находится в центре общественного внимания, и лексика, относящаяся к этим темам, приобретает публицистическую окраску. Среди таких тем следует выделить политику, экономику, образование, здравоохранение, криминалистику, военные темы.

Для публицистического стиля характерно использование оценочной лексики, обладающей сильной эмоциональной окраской (энергичный старт, твёрдая позиция, тяжелейший кризис).

Этот стиль употребляется в сфере политико-идеологических, общественных и культурных отношений. Информация предназначена не для узкого круга специалистов, а для широких слоёв общества, причём воздействие направлено не только на разум, но и на чувства адресата.

Задача речи: 1) воздействовать на массовое сознание; 2) призывать к действию; 3) сообщать информацию.

Лексика имеет ярко выраженную эмоционально-экспрессивную окраску, включает разговорные, просторечные и жаргонные элементы. Лексика, характерная для публицистического стиля, может употребляться и в других стилях: в официально – деловом, научном. Но в публицистическом стиле она приобретает особую функцию – создать картину событий и передать адресату впечатления журналиста от этих событий.

Разговорный стиль — функциональный стиль речи, который служит для неформального общения, когда автор делится с окружающими своими мыслями или чувствами, обменивается информацией по бытовым вопросам в неофициальной обстановке. В нём часто используется разговорная и просторечная лексика.

Обычная форма реализации разговорного стиля — диалог, этот стиль чаще используется в устной речи. В нём отсутствует предварительный отбор языкового материала.

В этом стиле речи большую роль играют внеязыковые факторы: мимика, жесты, окружающая обстановка.

Для разговорного стиля характерны эмоциональность, образность, конкретность, простота речи. Например, в булочной не кажется странной фраза , с отрубями, один».

Непринуждённая обстановка общения обусловливает большую свободу в выборе эмоциональных слов и выражений: шире употребляются слова разговорные (глупить, ротозей, говорильня, хихикать, гоготать), просторечные (заржать, рохля, аховый, растрёпа), жаргонные (родители — предки, железно, мирово).

Лексические средства

Разговорные слова и фразеологизмы: вымахал (вырос), электричка (электропоезд), лексика с эмоциональной-экспрессивной окраской (классный, умница, ужасный), уменьшительно-ласкательные суффиксы (серенький)

4,7(33 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ