М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
daniyar1306kz
daniyar1306kz
15.04.2021 09:52 •  Русский язык

Разряд(кач,относ,прит) имени прилагательного морозильная камера, жаркие каникулы, запутаная карта. 10 . cпосибо зарание

👇
Ответ:
Lizka22855
Lizka22855
15.04.2021
Отн.,каменный дом-отн.,утренние московские газеты-отн.,каменное сердце-кач.,вкусное яблоко-кач.,ложная тревога-отн.Качественные прилагательные-зелёный цвет,красный цветок,красивое платье,добрый мальчик.Относительные прилагательные-деревянный дом,городская улица,детский врач,зимний день.Притяжательные-дедушкин костюм.заячий хвост,сестрицын голос,куриный суп.
4,8(84 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
slavinka17
slavinka17
15.04.2021
Еепричастие – особая форма глагола, которая обозначает добавочное действие при основном и имеет грамматические признаки глагола (вид, переходность, возвратность) и наречия (неизменяемость) . Деепричастным оборотом называется деепричастие с зависимыми словами, обозначающее действие ил состояние, сопутствующее основному действию в предложении.

Использование деепричастных оборотов изобразить основное действие ярче, красочнее, образнее, например: «гл., /деепр. оборот/,» или «гл., /деепр. оборот/,...».

Деепричастные обороты могут показывать различные чувства, как в предложенном для анализа тексте. С оборотов изображаются характеризуются действия ( мальчиков, девушек и т. д. ) с эмоциональной стороны: «гл., /деепр. оборот/,».

Итак, деепричастные обороты показать разнообразные стороны действия, дополняя его, делая текст более сложным с грамматической и синтаксической точек зрения.
4,8(37 оценок)
Ответ:
ричбич4
ричбич4
15.04.2021
Многие дети мечтают о космосе с раннего детства.Вот и я ещё с детского сада хотел стать космонавтом,рисовал космические корабли,чужие планеты.Сейчас,повзрослев,я не отказался от своей мечты.Много читаю о космосе,о космонавтах,о полётах вокруг Земли,изучаю астрономию.
Я бы хотел побывать в космосе,когда вырасту и,возможно,стану космонавтом.Мне хотелось бы увидеть другие миры,узнать,есть ли там жизнь,есть ли там разумные существа,может быть,похожие на нас,а может,и нет.Я представляю,как наш космический корабль высаживается на какой-нибудь планете.Вот мы выходим из корабля в скафандрах и видим чужое зелёное небо с двумя маленькими красными солнышками.Почва под ногами какого-то зеленовато-красного цвета,а растения с красными листьями.Вот вдали виднеется озеро с водой розовато-зелёного цвета.А если есть на планете вода,значит,есть и жизнь.Тут из воды высунулась морда существа,похожего на нашего крокодила и что-то замычала.Мы отошли от озера.Вдруг в траве я увидел какой-то ключ и бросился к товарищам.Значит,на этой планете должны быть люди!Только какие?
Нам предстояла встреча с неведомой цивилизацией.
 Вот что я хотел бы увидеть в космосе и почему хотел бы побывать там!
Я хотел бы увидеть другие планеты,где живут разумные существа!
4,4(9 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ