(Именно в этих примерах буква Е смягчает согласные.
Но так происходит не во всех словах, например: темп - после Т стоит Е, но произносится тЭмп и Т - твердый (несмотря на то что после стоит буква Е. поэтому мягкость согласных нужно проверять не по последующим буквам, а по произношению)
Мой любимый праздник - это Пасха. Мне он полюбился потому, что это добрый и светлый праздник. Во время Пасхи моя мама сама печет вкусные куличи и паску (творог такой). А с папой я люблю биться яйцами - я всегда выигрываю! Утром мы собираемся за столом и каждый говорит другому заветную фразу: 'Христос Воскресе!'. А потом мы поздравляем друзей. Это наша семейная традиция во время празднования Пасхи. Таким образом, Пасха - мой самый любимый праздник, потому что он несёт с собой только хорошие впечатления.
Можно интерпретировать рассказ Драгунского " ...Бы". К примеру можно начать: Однажды, когда я сидел(а) и читала книгу( или что-то ещё), мама попросила меня прибраться. Я нехотя встал(а) и начал(а) протирать пыль. Тут мне в голову пришла мысль, а почему взрослые говорят нам, что делать? Мы и сами можем планировать свой день. И критиковать чужую работу... Вот было бы здорово, если дети говорили родителям, что делать... За такими мыслями я протирал(а) пыль, но в итоге я задел(а) рукой вазу, стал(а) на осколки и рассыпал(а) книги. На шум прибежала мама. -Что случилось? Осмотрев комнату, мама покачала головой и сказала: Наказание ты мое, почему пыль протёрла не везде? Переделывай. Вот и а)...
в группе: ве се ле ре .
(в другой группе все согласные твердые)
(Именно в этих примерах буква Е смягчает согласные.
Но так происходит не во всех словах, например: темп - после Т стоит Е, но произносится тЭмп и Т - твердый (несмотря на то что после стоит буква Е. поэтому мягкость согласных нужно проверять не по последующим буквам, а по произношению)