За деревьями был виден серый кирпичный дом с высокой аркой в стене. Толя пошёл прямо под эту арку, но попал не на улицу, а в другой двор. Здесь было гораздо красивее. Посреди двора возвышалась огромная круглая клумба с цветущими астрами, георгинами и яркими, как огоньки, настурциями. Недалеко от клумбы была куча песка, обнесённая с четырёх сторон голубым деревянным заборчиком. Какие-то красивые тихие дети сидели вокруг кучи и лепили из песка пирожки. Они были в ярких, цветастых платьицах и костюмчиках. Издали их тоже можно было принять за цветы. Вдоль газонов стояли удобные лавочки, на которых сидели мамы детей. (Н. Носов. )
1. Когда садишься за стол, обязательно мой руки.(обязательно мой руки(когда?) когда садишься за стол. Придаточное обстоятельственное времени) 2. Если вам не известны точные координаты объекта, мы легко сможем найти его на карте или глобусе.(мы легко сможем найти его на карте или глобусе(при каком условии?) Если вам не известны точные координаты объекта. Придаточное обстоятельственное условия) 3. Несмотря на то что футбольный матч проходил в сложных погодных условиях, игра получилась интересной и увлекательной.(игра получилась интересной и увлекательной(несмотря на что?)Несмотря на то что футбольный матч проходил в сложных погодных условиях. Придаточное обстоятельственное уступительное ) 4. Класс смог вовремя успеть на соревнования только благодаря тому, что руководителю была известна короткая дорога. (Класс смог вовремя успеть на соревнования(благодаря чему?) только благодаря тому, что руководителю была известна короткая дорога. (Придаточное обстоятельственное причины) 5. В то время, как я бился изо всех сил ,чтобы успеть на поезд ,она спокойна пила чай в кафе.(как я бился изо всех сил(зачем?) чтобы успеть на поезд. Придаточное цели. 6. Тема контрольной работы должна быть изменена ,так как класс еще не освоил эту тему.(Тема контрольной работы должна быть изменена(почему?)так как класс еще не освоил эту тему.Придаточное причины) 7. Я замечательно выполнил свое домашнее задание ,так что получил от учителя похвалу.Придаточное следствия. (Вследствие этого?получил от учителя похвалу) 8. Я вернусь, когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад. (придаточное времени.вернусь(когда?) 9, Перед грозой в лесу стало тихо ,будто все умерло.(стало тихо как? будто все умерло. Придаточное сравнительное)
За деревьями был виден серый кирпичный дом с высокой аркой в стене. Толя пошёл прямо под эту арку, но попал не на улицу, а в другой двор. Здесь было гораздо красивее. Посреди двора возвышалась огромная круглая клумба с цветущими астрами, георгинами и яркими, как огоньки, настурциями. Недалеко от клумбы была куча песка, обнесённая с четырёх сторон голубым деревянным заборчиком. Какие-то красивые тихие дети сидели вокруг кучи и лепили из песка пирожки. Они были в ярких, цветастых платьицах и костюмчиках. Издали их тоже можно было принять за цветы. Вдоль газонов стояли удобные лавочки, на которых сидели мамы детей. (Н. Носов. )