У каждого человека есть товарищи, вот и у меня есть. Моего Товарища зовут ... . Ему ... лет. Он мой одноклассник, и мы сидим с ним за одной партой. Он очень хороший и веселый. Когда я общаюсь с ним, я чуствую легкость и непренужденность. Мы с ним, как два сапога пара.
Я уважаю своего товарища. Потому что, он всегда готов мне потому что он всегда добросовестен, честен, благороден. Всегда хорошо иметь такого товарища.
В классе к ... имя относятся все хорошо. Он никогда не совершает плохих поступков, поэтому он для всех является авторитетом. И примером для подражания.
Я очень рад, что ... мой товарищ.
Мы с мамой собирались поехать в Москву к тёте. Собрали вещи, сидели и ждали время. Мы сели в машину и нас быстро отвезли на железнодорожный вокзал. Когда мы приехали я была в небольшом смутении о том , почему тут столько машин. И я просто позже забыла про это. Оставалось ещё время до того как приедет наш поезд. Наступило время и наш поезд обьявили. Мы пошли быстро - быстро чтобы не потерятся. Мы дали билеты и сели в поезд. Нашли место и стали ложить сумки. Там было только народу и провожающих и тех кто ехал с нами. К нам пришли чтобы проверять документы. Мама дала и проводница их проверяла. Затем мы с мамой стали раскладывать вещи и готовиться ко сну потому что было уже поздно на улице. Мама мне растелить пастель на втором этаже и я забралась и пыталась уснуть. Я развернулась и легла на живот потому что не могла уснуть. Я стала смотреть в окно и слушать то, как стучат колёса об рельсы. Под такие звуки можно придумыть всё что угодно. Это немного успокаивает. Затем я уснула. На следующий день я проснулась, почистила зубы,умылась и пошла кушать. И всё равно во мне было вдохновение того, какие это прекрасный были звуки. Я не могла остановиться вслушиться в них всё больше и больше. Когда мы приехали я очень была рада что я оказалась в другом городе и у тёти которой я так давно не видела.
предлож простое невоскл. невоскиц. двусоставное распростран. неоложненное