Молодежь – наше подрастающее поколение. Это то, что придет на смену нынешнего, в чьи руки упадет забота о нашей планете, жизни и новом поколении. Конечно, нам хочется, чтобы это поколение было достаточно хорошим, развитым и рассудительным, чтобы поддерживать этот мир, о котором мы все должны заботиться. Поэтому, саморазвитие так важно. Важно узнавать больше, больше и больше, впитывая знания, как губка влагу, стремясь улучшать себя, самих себя, не только внешне, но и внутренне, интеллектуально, духовно, развивать себя как личность, чтобы в дальнейшем стать добропорядочными взрослыми, сделать этот мир, и свою жизнь, лучше, добиваясь неизмеримых высот, и делая жизнь увлекательной, интересной, прекрасной.
И взрослые должны следить за своими преемниками , поддерживая, и предупреждая о возможных ошибках, ведь на их плечах лежит ответственность за молодежь и ее воздействие на мир и общество. Потому одна из важных задач родителей и наставников - привить своим ученикам любовь и стремление к саморазвитию. Все только в ваших руках, ваше будущее и настоящее. Саморазвитие – единственный правильный путь юных членов общества к идеалу, счастью, гармонии.
Объяснение:
Как то так
1. Утро. С гор ласково течёт запах цветов. Только что взошло солнце. На листьях деревьев, на стеблях трав еще блестит роса. Дорога кажется мягкой, как бар хат, и хочется погладить ее рукой.
2. - Ты, Санёк, когда в воротах стоишь, по сторонам не зевай.
- Когда я зевал-то? Я такие мячи беру, что тебе и не снилось!
3. Морфология – это раздел лингвистики, который изучает слова как части речи. Морфология и синтаксис составляют грамматику.
4. Всю ночь болота дышали запахом мокрого мха, коры, черных коряг. К утру дождь От того, что облака почти касались верхушек берез, на земле было тихо и тепло. Слой облаков был очень тонок - сквозь него просвечивало солнце. Мы свернули палатку, взвалили на себя рюкзаки и пошли. Шли мы по кочкам, а между кочками, там, где кисла рыжая вода, торчали острые, как колья, корни берез
5. – Вставай, лентяй! Я ведь не посмотрю на то, что ты мой младший брат, сейчас как вылью на тебя стакан холодной воды! Кто обещал бабушке Что ты там мычишь, соня? Глаза слипаются? Нечего было до двенадцати мультики смотреть!.
6. Ряд взаимосвязанных событий, которые развиваются от завязки к кульминации и развязке действия, называется сюжетом произведения.Слово «сюжет» в переводе с французского означает содержание. Когда мы говорим о содержании художественного произведения, то имеем в виду события, их связь, то есть сюжет.
7.Внимание учащихся 6 «Б» класса!
В воскресенье, 20 декабря, состоится экскурсия в Третьяковскую галерею. Сбор у школы в 10 часов.
Классный руководитель Ирина Петровна.
8.Как передает наш специальный корреспондент Илья Никоненко, сегодня утром на территории Западного административного округа г. Москвы ливневые дожди с градом. Шквальный ветер усугубил и без того опасную ситуацию. Несколько микрорайонов города остались без электроснабжения и телефонной связи.
В микрорайоне № 6 повалены два телеграфных столба, снесена автобусная остановка. Есть жертвы, среди которых двое несовершеннолетних детей. Сильный поток воды затрудняет движение автомобильного транспорта.
идёт шаг шагенок суффикс ок