ВОПРОС: «Почему Володя не хотел играть с детьми?»
ОТВЕТ: 3) Володя хотел продемонстрировать детям, что он уже вырос из детских игр.
В тексте Толстого мы знакомимся с Володей, который делает вид, что игры ему наскучили. Мальчик хочет казаться взрослее, но остается непонятым сверстниками. Автор говорит, что у мальчишки "было много здравого смысла и слишком мало силы воображения, чтобы вполне наслаждаться игрою в Робинзона". Володя несколько напыщен и строит из себя очень важного человека. Сам он в игры играть не хочет, ведь считает себя достаточно взрослым для этого, да и другим поиграть не дает.
В устной форме научный стиль представлен жанрами выступлений – научными докладами, лекциями.
В научном стиле выделяют ряд некоторых черт, отличающих его от иных функциональных стилей текста. Причем данные черты характерны для любой сферы научной деятельности – технической, гуманитарной, естественнонаучной.