После уроков я быстро собираюсь и спешу домой. Сегодня папа придет домой пораньше, и вся наша семья будет ужинать вместе. Такой семейный вечер бывает не каждый день. Я возвращаюсь из школы. Мама уже дома и готовит ужин, моя младшая сестра ей. Приходит с работы папа, мы садимся ужинать. За ужином мы не только едим, но и разговариваем. Я и сестра рассказываем о наших делах в школе, о том, чем занимались днем. Папа рассказывает о своей работе и еще о чем-нибудь интересном. Слушать маму — одно удовольствие! Истории и случаи, которые она рассказывает, бывают очень смешными. Ужин заканчивается чаем. Я люблю такие вечера. Они интересные, веселые. Но ужин окончен. И я в хорошем настроении иду делать уроки. Времени до сна остается немного, но я успеваю сделать кое-что из уроков. Так заканчиваются наши семейные вечера.
А1.К такому стилю относится данный текст (Наша речь представляет собой поток звуков. Когда человек говорит, то возникают звуковые колебания, звуковые волны, которые слушающий воспринимает с органов слуха.): Научный
А2. Раздел науки о языке, в котором изучаются состав слова и образования слов, называется: Словообразованием.
А3. Ряд, в котором во всех словах буква Ю обозначает два звука: Стою, юбилей, юноша
А4. Слово с двумя приставками: недописать (не-, до-)
А5. Ряд слов, в котором есть только действительные причастия: Думающий, занимавшийся, испугавший
А6. Предложение, в котором есть деепричастие совершенного вида: Мама, НАХМУРИВШИСЬ, говорила о том, что друг к другу нужно относиться с уважением.
А7. Грамматически правильное продолжение предложения: Пользуясь калькулятором, вы пренебрегаете устным счётом, тренирующим память.
А8. Наречия в предложении «Бабушка говорила певуче, и я ясно представлял себе этот по-летнему тёплый день»: Певуче, ясно, по-летнему
А9. В таком ряду все наречия пишутся с буквой -А-: досухА, справА, издавнА
А10. В таком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е: о случившЕмся нЕдавно
А11. В таком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И: недвижИмый, отвесИв
А12. В таком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Я: видЯщий, развеЯна
А13. В таком слове верно выделена буква, обозначающая гласный ударный звук: балУясь
А14. В таком примере не нарушена речевая норма: по истечении срока __ В1. Действительное причастие из предл.1: умеющим.
В2. Наречие из предл.2, степень сравнения: больше (сравнительная степень)
В3. Деепричастие из предл. 3, его вид: сопровождая (несов. вид)
В4. Количество грамматических основ в предл. 2: 3. 1) Бунин мечтал написать; 2) обстоятельства мешали; 3) он увлекался.
Неволя угнетала его свободолюбивую сущность. Это была не воля народа, а прихоть властей государства. Одним из его недостатков была не аккураность. Осторожность - это не совсем аккуратность. Всё, что он сказал, была неправда. Слова даже с малой долей лжи, так или иначе, не правда. По главным фронтам наступал неприятель. Этот человек не мой приятель, я с ним даже не знаком. Несправедливость царит кругом в этом мире. Он ожидал если не справедливость, то хотя бы честность с их стороны. Вот, придумала, что смогла
За ужином мы не только едим, но и разговариваем. Я и сестра рассказываем о наших делах в школе, о том, чем занимались днем. Папа рассказывает о своей работе и еще о чем-нибудь интересном. Слушать маму — одно удовольствие! Истории и случаи, которые она рассказывает, бывают очень смешными. Ужин заканчивается чаем. Я люблю такие вечера. Они интересные, веселые. Но ужин окончен. И я в хорошем настроении иду делать уроки. Времени до сна остается немного, но я успеваю сделать кое-что из уроков. Так заканчиваются наши семейные вечера.