Сочинение какой учебный предмет я больше всего люблю и почему еапишиье либо по маие или по

👇

Ответ:

andrmarka321

10.11.2021

Почему я люблю русский язык?

Наш язык невероятно красив и с этим никто не поспорит!Его богатство неописуемо!Огромный словарный запас,метфоры,"необыкновенные" сравнения,"волшебные" эпитеты и это далеко не всё,что можно сказать о нашем могучем языке!Попробуйте вслушаться в русские слова,ведь это просто необыкновенно!Например,слово "капель".Произнесите его несколько раз.Слово и льётся,и бежит,и течёт!Русским языком можно рассказат про всё то,что нас окружает.Нет такого явление,которое нельзя было бы описать русским словом!Все эмоции,настроение,состояние-обо всё расскажет наш могучий язык!Помимо этого,русский является одним из самых сложных языков,но тем он и необыкновенен.А сколько в нём оборотов речи и сравнений.Лишь за это,можно назвать наш язык самым красивым и мелодичным из всех.Конечно,не только за это я люблю русский язык.Я благодарен(на) за то,что родил(а)ся в такой великой и непобедимой стране,России и за то,что русский язык является моим родным национальным языком!

Удачи!

4,5(1 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

ZnaniyaSosut

10.11.2021

Это тебе мой совет
Просто о синтаксическом разборе предложения Охарактеризовать предложение по цели высказывания: повествовательное, вопросительное или побудительное. По эмоциональной окраске: восклицательное или невосклицательное. По наличию грамматических основ: простое или сложное. Затем, в зависимости от того, простое предложение или сложное: Если простое: 5. Охарактеризовать предложение по наличию главных членов предложения: двусоставное или односоставное, указать, какой главный член предложения, если оно односоставное (подлежащее или сказуемое). 6. Охарактеризовать по наличию второстепенных членов предложения: распространённое или нераспространённое. 7. Указать, осложнено ли чем-либо предложение (однородными членами, обращением, вводными словами) или не осложнено. 8. Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи. 9. Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть. Если сложное: 5. Указать, какая связь в предложении: союзная или бессоюзная. 6. Указать, что является средством связи в предложении: интонация, сочинительные союзы или подчинительные союзы. 7. Сделать вывод, какое это предложение: бессоюзное (БСП), сложносочинённое (ССП) сложноподчинённое (СПП). 8. Разобрать каждую часть сложного предложения, как простое, начиная с пункта №5 соседнего столбца. 9. Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи. 10. Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть.

4,8(71 оценок)

Ответ: