М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Iryna452
Iryna452
21.05.2023 23:11 •  Русский язык

Дайте название отрывку, . мальчик пошел вдоль клетки, перебирая рукой прутья. и носорог двинулся за ним. он дошел до порога и остановился перед клеткой на колесах. мальчик подошел. носорог вопросительно поглядел на него . и мальчик кивнул: "иди смелей! " носорог бесшумно двинулся вперед. сперва вошли передние ноги, потом задние. дверка захлопнулась, и клетка покатила по мокрой дорожке. зарание большое ! )

👇
Ответ:
лето1990
лето1990
21.05.2023
Мальчик и носорог
ИЛИ
Носорог в клетке
ИЛИ
"Иди смелей!"
4,5(38 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
karpovaarina
karpovaarina
21.05.2023

 Человек должен быть одетым чисто, опрятно, красиво, потому что по одежке встречают.

 Грубость в языке, как и неряшество в  одежде,  - это показатель незащищенности человека перед социумом. Это свидетельство  его внутренней слабости, неуверенности в себе.

 Сильный человек не станет без нужды громко говорить, употреблять жаргонные словечки. Он и так уверен, что его слово весомо. Нужно учиться интеллигентной ,правильной речи, которая является  и признаком ума, и свидетельством  духовной силы.

Объяснение:

4,5(50 оценок)
Ответ:
elenafrolova31
elenafrolova31
21.05.2023

 13. Номер предложения, которое является безличным: 4).

      4) Маше не спится.
14. Номер предложения, в котором есть приложение: 3).      
      3) Сегодня утром Катаев, |водитель первого автобуса|, рассказывал о вчерашнем происшествии.
15. Номер предложения, содержащего обращение: 4).
      4) Не шуми ты, рожь, спелым колосом.

Работа с текстом.
(1) Есть разного рода неряшливости в языке человека...
(2) Бравирование грубостью в языке, как и бравирование грубостью в манерах, неряшеством в одежде,- распространённейшее явление, и оно в основном свидетельствует о психологической незащищённости человека, о его слабости, а вовсе не в силе. (3) Говорящий стремится грубой шуткой, резким выражением, иронией, циничностью подавить в себе чувство страха, боязни, иногда просто опасения. (4) Грубыми прозвищами учителей именно слабые волей ученики хотят показать, что они их не боятся. (5) Это происходит полусознательно. (6) Я уж не говорю о том, что это признак невоспитанности, неинтеллигентности, а иногда и жестокости. (7) Но та же самая подоплёка лежит в основе любых грубых, циничных, бесшабашно иронических выражений по отношению к тем явлениям повседневной жизни, которые чем-либо травмируют говорящего. (8) Этим грубо говорящие люди как бы хотят показать, что они выше тех явлений, которых на самом деле они боятся. (9) В основе любых жаргонных, циничных выражений и ругани лежит слабость. (10) «Плюющиеся словами» люди потому и демонстрируют своё презрение к травмирующим их явлениям в жизни, что они их беспокоят, мучат, волнуют, что они чувствуют себя слабыми, не защищёнными против них. (11) По-настоящему сильный и здоровый, уравновешенный человек не будет без нужды говорить громко, не будет ругаться и употреблять жаргонных слов. (12) Ведь он уверен, что его слово и так весомо.
(13) Наш язык – это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. (14) И по тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем мы имеем дело: мы можем определить степень интеллигентности человека, степень его психологической уравновешенности, степень его возможной «закомплексованности»...
(15) Учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно – прислушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая.

16. Это утверждение противоречит позиции автора: 3).
      3) Грубость свидетельствует о силе и уверенности в себе.
17. Стиль текста и тип речи: 2).
      2) Публицистический стиль, рассуждение.
18. Это слово употреблено в переносном значении: 4).
      4) Неряшливость (в языке)
19. Часть речи, к которой принадлежит слово «говорящие» (пр. 8):
       действ. причастие наст. вр.
20. Тип связи в словосочетании уравновешенный человек:
       согласование (И. п., ед. ч., м. р.).
21. Количество грамматических основ в предл. 4: 2.
22. Предложение с однородными обособленными обстоятельствами (среди предл. 11-15): 15).      
     (15) Учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно – прислушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая.
4,4(58 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ