М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Выписать из текста все формы слов ромашка и мотылёк. задать к ним вопросы. выделить окончание, основу. указать падеж. текст: жила-была желтоглазая ромашка. и был у неё приятель, легкокрылый мотылёк. они дружили с мотыльком. подружка часто думала о мотыльке,когда мотылька не было рядом. и он не забывал красавицу ромашку. он вспоминал о ромашке на дальних лугах и в благоуханных садах. возвращаясь издалека, он непременно приносил ромашке подарок: нежную паутинку или блестящую росинку. а подружка, расцветая от удовольствия, вручала мотыльку капельку сладкого нектара. маленький путешественник был доволен ромашкой и угощением. не было для хорошенькой ромашки ничего приятнее, чем поить нектаром мотылька.

👇
Ответ:
MariaWoLF2006
MariaWoLF2006
27.07.2021
Желтоглазая(что?) ромашка. окончание А, основа ромаш, Им.Падеж
Легкокрылый(кто?) мотылёк. окончание нулевое, основа все слово, Им.падеж
Дружили(с кем?) со мотыльком, окончание ом, основа мотыльк, Тв.падеж
подружка думала(о ком?) о мотыльке, окночание е, основа мотыльк, предл.падеж
когда не было( кого?) мотылька, окончание А, основа мотыльк, род.падеж
Он не забывал(кого?) ромашку, окончание у, основа ромашк, вин.падеж
Вспоминал(о чем?) о ромашке, окончание е, основа ромашк, предл.падеж
приносил( чему?) ромашке, окончание е, основа ромашк, дательн.падеж
вручала(кому?) мотыльку, окончание у, основа мотыльк, дательн.падеж
доволен(чем?) ромашкой, окончание ой, основа ромашк, тв.падеж
для хорошенькой( чего?) ромашки, окончание И, основа ромашк, род.падеж
поить нектаром(кого?) мотылька, окончание а, основа мотыльк, вин.падеж
4,5(9 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Siki11
Siki11
27.07.2021

1. Польза

2. [ж]

3. Цель жшц - всегда твёрдые согласные

4. Горный

5. Заскрипел

6. Радостный

7. Вокзал

8. Поход

9. Рассказ

10. Со свистом

11. Объявление

12. Роял-ем

13. Выносила

14. Побег

15. Решал

16. В печке

17. Дверь

18. В трамвае

19. Всё лето цветут одуванчики

20. О свежей зелени

21. К нему

22. Мы решим эту задачу

23. Светить

24. Пашет

25. Видел

26. Рисуют

27. Спешишь

28. кран - подлежащее поднимал - сказуемое

туча - подлежащее закрыла - сказуемое

игрушки - подлежащее  украшают - сказуемое

Рабочие - подлежащее посыпали - сказуемое

29. В ранце лежат книги и тетради

30. Дежурные раздали тетради, вымыли доску и полили цветы ( это исправленное предложение)

Объяснение:

4,8(34 оценок)
Ответ:
dashaegirova
dashaegirova
27.07.2021

1. потому что она хотела что бы герасим служил ей.(это не точно)

2.Герасиму не хотелось жить у барыни и продолжать слушать ее капризы. Он понял, что такая жизнь-сплошное разочарование.

3.После прочтения рассказа можно понять, что крепостное право в те времена лишало человека всего. Собственных мыслей, желаний, свободы. И со временем человек может превратиться в несчастное и бездушное существо. Рассказ учит человека хорошим качествам пот описанию персонажа. Например, Герасим трудолюбивый, заботливый, дружелюбный, добрый и скромный. После прочтения рассказа понимаешь, что нужно быть упорным и идти наперекор плохим людям. Хранить преданность друзья, особенно к нашим меньшим братьям. Потому что они не заслуживают жесткости со стороны человека и очень редко могут дать отпор.

Объяснение:

4,6(28 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ