Відповідь:
1) А псы смирнёхонько (образа действия) лежат. (И. Крылов);
2) Число нападающих вдесятеро (меры и степени) увеличилось. (А. Пушкин).
3) Вчера (времени) я приехал в Пятигорск (места). (М. Лермонтов).
4) Через час (времени) вся охота была у крыльца (места). (Л. Толстой);
5) Хорь выражался иногда (времени) мудрено (образа действия), должно быть, из осторожности (причины). (И. Тургенев);
6) Плясал он до изнеможения (меры и степени). (М. Шолохов).
7) В глуши (места), в деревне (места) все вам скучно. (А. Пушкин);
8) Вьюн же из почтительности (причины) не чихает и вертит хвостом. (А. Чехов);
Пояснення:
Жил был глагол. Он любил всё время что то делать. А больше всего любил попадать в разные предложение. Особенно про разную работу. Он очень крепко дружил с существительным. Однажды девочке по имени Маша задали домашнее задание- придумать одно или два предложение на тему ,,Работа человека". Она придумала и стала записывать. -Моя мама работает поварам. Глагол сразу обиделся за то, что его неправильно написали. А существительное тоже обиделась, и глагол и существительное решило выскочить из этого неправильного предложения. И получилось-Моя мама. Ну вот приходит Маша в класс на урок русского языка. Её просят показать тетрадку. Она идёт радостная! Учитель проверил и поставил двойку. Маша ничего не поняла. И заплакала. Дети пишите правильно!
1) Ассоль было уже пять лет, и отец начинал все мягче и мягче улыбаться, [посматривая (деепричастие) на ее нервное, доброе личико], когда, [сидя (деепричастие) у него на коленях], она трудилась над тайной застегнутого жилета или забавно напевала матросские песни – дикие ревостишия. 2) Он уступал, а приказчик, [набив (деепричастие) корзину превосходными, прочными игрушками], уходил, [посмеиваясь (деепричастие) в усы]. 3) [Начиная (деепричастие) рассказ], рассказчик не забывал попробовать, действует ли кран большой бочки, и отходил от него, видимо, с облегченным сердцем, так как невольные слезы чересчур крепкой радости блестели в его повеселевших глазах. 4) Видел ли он, как валится за борт человек, приказывал ли повернуть на другой галс или, [заглушая (деепричастие) ветер], звал боцмана? 5) [Забив (деепричастие) весло в ил], он привязал к нему лодку, и оба поднялись вверх, [карабкаясь (деепричастие) по выскакивающим из-под колен и локтей камням].
Состав слова «посматривая»: приставка [по] + корень [сматр] + суффикс [ива] + суффикс [я]
Основа(ы) слова: посматривая
образования слова: приставочно-суффиксальный
Состав слова «сидя»: корень [сидя] окончание (я)
Основа(ы) слова: сид
образования слова: бессуффиксный
Состав слова «набив»: корень [наб] + суффикс [ив]
Основа(ы) слова: набив
образования слова: суффиксальный
Состав слова «посмеиваясь»: приставка [по] + корень [см] + суффикс [ив] + окончание [ая] + постфикс [сь]
Основа(ы) слова: посмеив
образования слова: префиксально-суффиксально-постфиксальный
Состав слова «начиная»: корень [нач] + суффикс [ин] + окончание [ая]
Основа(ы) слова: начин
образования слова: суффиксальный
Состав слова «заглушая»: приставка [за] + корень [глуш] + окончание [ая]
Основа(ы) слова: заглуш
образования слова: приставочный
Состав слова «забив»: корень [забив]
Основа(ы) слова: забив
образования слова: бессуффиксный
Состав слова «карабкаясь»: корень [карабк] + окончание [ая] + постфикс [сь]
Основа(ы) слова: карабк
образования слова: постфиксальный