На картине "Опять двойка!" можно увидеть, как до прихода мальчика из школы, старшая сестра- отличница с большим желанием сделала все домашние задания, она любит школу, ей легко учиться. Мама хлопотала по хозяйству, готовила обед, стирала, убирала комнату. Младший брат катался на велосипеде по общему коридору в коммунальной квартире. Собачка ждала своего хозяина, ведь это он подобрал его на улице и от голода и холода. Пришел мальчик из школы и на вопрос мамы об успехах, ответил: "Опять двойка!". Старшая сестра посмотрела на него с небольшим превосходством и непониманием, как это в младших классах учиться на двойки..Мама с любовью смотрит на сына, ведь она совсем неграмотная и ничем ему не может, был бы сыт и здоров. Младший брат, не понимая, что такое двойка, ждет, когда старший брат пойдет с ним на улицу и будет играть с ребятами. Любимый друг Шарик счастлив, что снова видит своего хозяина. Центральная фигура- ученик в растерянности, ему жалко маму, ведь ее вызовут в школу..он понимает, что плохо получать двойки, но не может ничего сделать, отвлекается на уроке, ему лень делать домашние задания, ему стыдно и неприятно.
Стоячих рек(их, нулевое)
Ровных рек(ых, нулевое)
Зимних праздников(их, ов)
Блестящие тревоги(ие, и)
Летучая гряда(ая, а)
Печальная звезда (ая, а)
Вечерняя звезда (яя, а)
Темных скал(ых, нулевое)