М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
musukaev699
musukaev699
25.11.2020 04:27 •  Русский язык

Выпишите номера предложений, которые осложнены обособленными определениями. знаки препинания не расставлены. 1) я ждал схватив рогатый сук минуту битвы… 2) и конь на дыбы подымался порой и прыгал как барс пораженный стрелой… 3) лишь тучка кралася за ней объятья жадные раскрыв. 4) из золотых ножон не вырвешь свой клинок покрытый ржавчиной 2. выпишите номера предложений, которые осложнены обособленными обстоятельствами. знаки препинания не расставлены. напрасно в бешенстве порой я рвал отчаянной рукой терновник спутанный плющом. и кудри виноградных лоз вились красуясь меж дерев прозрачной зеленью листов… кто видеть мог? лишь темный лес да месяц плывший средь небес! между тем я все скакал погоняя лошадь беспощадно.

👇
Ответ:
kostina68
kostina68
25.11.2020
1: 2. после слова барс запятая,4. после слова клинок; 2: 2.запятая после слова вились, 4. запятая после слова скакал.
4,8(63 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
jasmkal
jasmkal
25.11.2020
Жили-были синонимы и антонимы в тетрадке ксюши-двоечницы. не ладили они друг с другом и постоянно воевали. а всё потому, что девочка была ленивой и не любила учиться, вот и писала в своей тетрадке как попало.  и приснился как-то раз ксении сон, про то, как  воюют в её тетрадке синонимы и антонимы, как тяжко приходится жить им в тетрадке, и как просят они девочку, что бы относилась она к ним бережней.   девочка синонимов и антонимов, и,  проснувшись, заглянула в тетрадку, а там только каракули и кляксы, ничего не разобрать, ужаснулась девочка, и стала переписывать всё в новую, чистую тетрадку, аккуратно и разборчивым почерком. и стала получать только хорошие оценки.
4,8(11 оценок)
Ответ:
Наталья0201
Наталья0201
25.11.2020
А) План морфемного разбораВыписать слово в той форме, в какой оно представлено в предложении. Определить слово как часть речи (изменяемая или неизменяемая часть речи).У изменяемого слова выделить окончание и указать его значение. Чтобы определить окончание, необходимо слово просклонять или проспрягать.Указать основу слова.Выделить корень слова; подобрать однокоренные слова.Выделить приставки, суффиксы, постфиксы, соединительные гласные (если они есть); подобрать другие слова с такими же приставками, суффиксами и т.д., но с другим корнем.Б) План словообразовательного разбораПоставить слово в начальную форму.Указать основу слова и определить, является ли оно производным.Для производного слова подобрать словообразовательную пару (слово, от которого непосредственно образовано разбираемое слово).Указать основу в производящем слове.Указать словообразовательные приставки, суффиксы, постфиксы (если они есть).Указать образования слова.Смотря по эти разборам! Морфемный разбор -это разбор слова по морфемам, а морфемы -это суффикс,приставка,окончание,корень,основа.
А словообразовательный разбор - это словообразующие морфемы:
приставки, суффиксы
4,5(67 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ