Я часто совершаю ошибки в своей жизни. Но это незначительные ошибки, так как от них никто не страдает. Но благодаря этим ошибкам я могу сделать правильные выводы для себя, набраться опыта. Я стала замечать, что мой опыт накапливается как раз из-за того, что я делаю ошибки. А сами ошибки возникают из-за того, что я не хочу слушать родителей. Я понимаю, что мама с папой правы, но любопытство порой берет вверх.
Я знаю, что ошибки совершают все люди на земле, и в этом нет ничего плохого. Опыт всегда нужен человеку, пусть даже если он и печальный. Но лучше, конечно же, набираться опыта учась, а не оступаясь.
Объяснение:
1. Ошибка, которая не замечена вовремя может привести к плохим
последствиям.
2. Утром на рассвете зимой, редко можно понять какой будет день.
3. Когда на душе горе, тяжело без людей.
4. Шагаешь и видишь, как много секретов раскрывает тебе дорога.
5. Сосны особенно хороши на закате, когда их стволы совсем красные.
6. За окном так тихо, что можно различить шорох каждой травинки.
7. Лида за неделю овладела станком так, что могла уверенно работать на нём.
№8.
1. Струя воды ударила так, что нам в лицо полетела солёная влажная пыль.
2. В избе куда мы пришли было темнее, чем на улице.
3. Снаружи палатка была аккуратно окопана ровиком, чтобы не натекала дождевая вода.
4. На деревьях висели стеклянные колокольчики и звучали нежно, так что можно было заслушаться.
5. Море тянет к себе и пугает, пока не привыкнешь к нему.
6. Я ничего не принёс из леса, потому что забыл взять корзинку для грибов.
7. Вдруг увидел я яркие грибы, будто кто-то бросил в хвою драгоценные камни.
Вроде должно быть так)0
Если не сложно поставьте лучший ответ
Объяснение:
Имя существительное.
План разбора.
I.Часть речи. Общее значение.
II.Морфологические признаки. 1.Начальная форма (имен. падеж ед. числа) . 2.Постоянные признаки: а) собственное или нарицательное, б) одушевленное или неодушевленное, в) род, г) склонение. 3.Непостоянные признаки: а) падеж, б) число.
III.Синтаксическая роль.
Образец разбора.
Ветер по морю гуляет…
(По) морю – им. сущ. , обозначает предмет, (что? ) море; н. ф. - море, нариц. , неодуш. , ср. р. , 2 скл. ; в дат. п. , в ед. ч. ; обстоятельство.
Имя прилагательное.
План разбора.
I.Часть речи. Общее значение.
II.Морфологические признаки. 1.Начальная форма (имен. падеж ед. числа муж. рода) . 2.Постоянные признаки: разряд (качественное, относительное, притяжательное) . 3.Непостоянные признаки: 1) у качественных: а) степень сравнения, б) краткая или полная форма; 2) у всех прилагательных: а) падеж, б) число, в) род (в ед. ч.) .
III.Синтаксическая роль.
Образец разбора.
Под ним струя светлей лазури, над ним луч солнца золотой…
Светлей (струя) - им. прилаг. , обозначает признак предмета, струя (какова? ) светлей; н. ф. – светлый, качеств. , в сравнит. степ. ср. ; сказуемое.
Золотой (луч) - им. прилаг. , обозначает признак предмета, луч (какой? ) золотой; н. ф. - золотой, качеств, в полн. ф. , в им. п. , ед. ч. , муж. р. ; определение.