Я помню, как в детстве приезжал к бабушке на дачу. Дождливыми вечерами я грелся у печки, а в летнее солнечное время любил ходить в бабушкин сад.Яблоки, которые росли на этих яблонях были удивительно сочны. Наливные, яркие - помню, как бабушка срывала с верхушки самое спелое яблоко, протирала его своим подолом и давала мне. Я до сих пор помню вкус этих яблок, как я не торопливо распробовал их в первый раз и как в течение тех долгих лет, когда я приезжал к своей любящей бабушке, она давала мне еще теплое варенье, сваренное из них.
Если бы я был(а) учителем. Меня очень привлекает профессия учителя, но я понимаю, что это большая ответственность. Я решил(а) поразмышлять, каким бы я был(а) учителем, чем бы я занимался(ась), работая в этой деятельности. Для начала нужно определиться в какой школе я бы хотел(а) работать. Если честно, то это не так важно. Важно чтобы вокруг был коллектив понимающий тебя и прилежные, умные ученики. Я считаю что был(а) бы добрым(ой) учителем т. к. с детьми работать одно удовольствие. Но все же плохие оценки ставил(а) бы. Впрочем не до конца зная профессию, я не могу говорить точно, каким я был(а) бы учителем. Но я знаю точно, что буду самым популярным и любимым учителем среди детей.
Предложения с обособленным согласованным определением, выраженным причастным оборотом:
(20) После четвёртого урока всех отпустили, и мальчишки с гиком и воем рванулись вон из школы, оставив этих троих без внимания в пустом классе, |уставленном пёстрыми астрами|.
(21) Миха подробно рассказал, как утром, по дороге в школу, вытащил бедолагу-котёнка почти из самой пасти собаки, |собиравшейся его загрызть|.
***Обособленные определения выделены жирным шрифтом. Их границы обозначены вертикальными чертами |~~~|.
