М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
данил1780
данил1780
07.06.2021 20:46 •  Русский язык

Выделить суффикс неопределенной формы строить,владеть, летать, влиять,колоть

👇
Ответ:
vladgrigav
vladgrigav
07.06.2021
И ть
Еть
Ать
Ять
Оть
4,6(96 оценок)
Ответ:
sashunyakotova
sashunyakotova
07.06.2021
Строить - суффикс "и"
Владеть - суффикс "е"
Летать - суффикс "а"
Влиять - суффикс "я"
Колоть - суффикс "о"
Везде окончание "ТЬ"
4,6(30 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
koli17
koli17
07.06.2021
Мир не стоит на месте и с каждым новым днём развивается все быстрее. технический прогресс, во всей своей красе, создал телефон. вещь, нам связаться с людьми, которые находятся за тысячи километров, узнать последние новости, узнать, где находится музей или посмотреть недавно вышедший фильм. сейчас же, он незаменим, ибо в этом приборе есть все, что нужно человеку, но у каждой вещи есть свои недостатки. из-за появившегося в нем выхода в интернет, появилась особая зависимость, называемая, следовательно, интернет-зависимостью. из-за телефона многие дети и взрослые забыли о реальном мире, друзьях и семье, что, конечно, нужно исправлять. обязательно всегда нужно чувствовать грань дозволенного. телефон — полезный враг. но недругом он будет, лишь если неправильно им пользоваться.
4,6(57 оценок)
Ответ:
Diagramma1
Diagramma1
07.06.2021
Причастный оборот:
1. На самом деле нас нервировал не стадион, а комендант стадиона дядя Вася, который безошибочно нас узнавал, даже если мы были без книжек, и гнал нас оттуда со злостью, не угасающей с годами. 
2. Правда, иногда он нас заставлял смеяться, но это был не стихийный смех, а веселье, организованное сверху самим же учителем. 
3. Зато лицо Харлампия Диогеновича выражает радостное гостеприимство, сдержанное приличием и пониманием необычности этой минуты. 
4. Шурик Авдеенко сидит, яростно наклонившись над тетрадью, показывая мощные усилия ума и воли, брошенные на решение задачи. 
5. Ученик, отступающий от школьных правил, - не лентяй, не лоботряс, не хулиган, а просто смешной человек.
Деепричастный оборот:
1. Все это длится несколько секунд, и в конце концов ученик, неловко протиснувшись в дверь, спотыкающейся походкой идет на свое место.
2.  Авдеенко тупо смотрит на Харлампия Диогеновича, как бы не понимая, а может быть, и в самом деле не понимая, почему он может сломать шею. 
3. - Авдеенко думает, что он лебедь, - поясняет Харлампий Диогенович. - Черный лебедь, - добавляет он через мгновение, намекая на загорелое, угрюмое лицо Авдеенко.
4. ...Если, конечно, не сломаете шею... черный лебедь! - твердо заключает он, как бы выражая мужественную надежду, что Александр Авдеенко найдет в себе силы работать самостоятельно. 
5. Шурик Авдеенко сидит, яростно наклонившись над тетрадью, показывая мощные усилия ума и воли, брошенные на решение задачи. 
4,4(35 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ