М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
дэдшотер
дэдшотер
18.03.2021 00:15 •  Русский язык

Написать сочинение по тексту

#t4677

прочитайте текст и выполните .
(1) родной язык! (2) сколько о нём сказано! (3) а чудо родной речи необъяснимо. (4) только родное слово, познанное и постигнутое в детстве, может напоить душу поэзией, рождённой опытом народа, пробудить в человеке первые истоки национальной гордости.

(5) детство – не только славная пора. (6) детство – ядро будущей человеческой личности. (7) именно в детстве закладывается подлинное знание родной речи, именно тогда возникает ощущение причастности к окружающим людям, окружающей природе и определённой культуре.

(8) для меня язык в не меньшей степени родной, чем киргизский, родной с детства.

(9) мне было пять лет, когда я впервые выступил в роли переводчика. (10) это произошло в горах, где я был с бабушкой.

(11) в то лето случилась беда. (12) племенной жеребец, купленный колхозом незадолго до этого, внезапно околел. (13) табунщики переполошились: жеребец был ценный, породистый, из далекой россии. (14) послали гонца в колхоз, оттуда гонца в район. (15) и через день к нам в горы приехал человек – ветеринар. (16) высокий, рыжебородый, с голубыми глазами, в чёрной кожаной куртке, с полевой сумкой на боку. (17) я хорошо его запомнил.

(18) он не знал ни слова по-киргизски, а наши – по-. (19) табунщики, недолго думая, решили, что переводчиком буду я. (20) а я в это время стоял в толпе .

(21) я застеснялся, испугался и убежал к бабушке в юрту. (22) бабушка всегда была ласкова со мной, а в этот раз строго нахмурилась.

(23) – ты что, стыдишься говорить по- или ты стыдишься своего языка?

(24) она взяла меня за руку и повела. (25) приезжий ветеринар сидел вместе с аксакалами. (26) он меня, улыбаясь.

(27) – спроси у них, почему этот жеребец погиб.

(28) – дядя, – робко начал я, – это место называется уу-саз, ядовитый луг.

(29) и потом я осмелел, видя, как радовалась бабушка, и приезжий человек, и все в юрте. (30) и на всю жизнь запомнил тот синхронный перевод разговора, слово в слово на обоих языках. (31) жеребец, оказывается, отравился ядовитой травой. (32) на вопрос, почему не едят эту траву другие лошади, табунщики ответили, что местные лошади знают, что она несъедобная. (33) так я и перевёл.

(34) приезжий похвалил меня, аксакалы дали вареного мяса, горячего, душистого. (35) я выскочил из юрты с торжествующим видом. (36) вмиг окружили меня.

(37) – ты по- говоришь, как вода в реке, без остановки!

(38) на самом деле я говорил запинаясь, но хотелось представить это так. (39) мы тут же съели мясо и побежали играть.
(по ч.айтматову*)

* чингиз торекулович айтматов (1928-2008) – и киргизский писатель.
напишите сочинение по прочитанному тексту.

👇
Ответ:
BMW535
BMW535
18.03.2021

детство самое лучшее время.

4,7(17 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Sezimturatbeko
Sezimturatbeko
18.03.2021
Чтобы узнать склонение существительного надо:
Имя существительное, сделать в начальную форму,определить род и посмотреть на окончание
1 склонение-мужской, женский род,оканчиваются на -а,-я.
2 склонение-средний род- оканчивается на-о,-е; мужской род,нулевое окончание.
3 склонение-женский род,оканчивается на мягкий знак.

Чтобы опредилить падеж существительного надо:
Поставить вопрос
Иминительный (кто?что?)
Родительный (нет: кого?чего?)
Винительный (вижу: кого?что?)
Дательный (дать: кому?чему?)
Творительный (доволен:кем?чем?)
Предложный (о ком?о чём?)
4,8(59 оценок)
Ответ:
кузя216
кузя216
18.03.2021
Как изменить наш мир к лучшему, наш единственный, необъятный и безграничный мир? . об этом задумывалось многие из нас прет это каждый день ученые, художники и люди других, самых разнообразных профессий. каждый день мы узнаем много нового и интересного о нашей планете, об окружающем нас мире. сегодня мы хорошо знаем, почему на смену зимним приходит весеннее тепло, знаем, сколько на свете стран и которые в тех странах живут люди. мы научились общаться с природой и использовать ее богатства в свою пользу. но мы и до сих пор не научились бережно относиться к этим богатствам и восстанавливать то, что мы используем для своих нужд. сегодня человечество понимает и может объяснить большинство природных явлений, но ими мы еще не умеем. мы не можем защитить себя от землетрясений, наводнений, извержений вулканов и других стихийных бедствий. природа этим пользуется и время от времени наказывает нас за плохое и бездумное к ней отношение. поэтому, прежде всего, чтобы изменить наш мир к лучшему, надо изменить свое отношение к окружающей нас природе. кроме того, чтобы изменить окружающий нас мир, надо делать все для того, чтобы наша наука развивалась как можно скорее. развитие науки будет способствовать решению вопросов, которые так остро сегодня стоят перед человечеством. но с решением исключительно экологических проблем к лучшему наша жизнь не изменится, потому что пока существуют на земле войны, бродяжничество, сиротство, до тех пор и будет наш мир негармоничным. понятно, что для этого требуется определенное время, но ускорить этот процесс смогут новые открытия ученых и новое отношение людей к окружающему миру, друг к другу.
4,7(83 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ