Из предложений выписать слова с безударной гласной в корне, которую при письме надо проверять. подчеркните эту гласную. обрядила зима сосны да ели в тяжёлые снеговые шубы. ночью лёгкие морозцы затянули лужи ледком. резко скрипит под ногами снег. в морозные дни школьники кормят пернатых друзей. а вы ?

👇

Ответ:

Dalgat0

13.10.2020

Обрядила ( обряд) я, зима ( зимы), и тяжёлые тяжко я, затянули тянутся я, ледком лёд, е скрипит скрип и, ногами ноги О пернатых перья, Е снеговые снег Е

4,7(92 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

nastiaX352

13.10.2020

Гласные в приставках под ударением и без ударения пишутся одинаково: заморозки – заморозить, надпись – надписать. в языке приставка а- пишется только в заимствованных словах: алогичный, аморфный приставка па- пишется в словах: паводок, паводковый, паводочный (спец.) ; паволока (др. -. "привозная нарядная ткань"), пагуба, пагубный, пагубно, пагубность (ср. родственные слова загубить, погубленный) ; в остальных случаях пишется только приставка по-: побродить, посмотреть, поход, поездка. приставка пра- со значением "первоначальный, наиболее древний" пишется в словах: , празелень (устар. иссиня-зеленоватая краска) , прародина, праславянский, праязык; прабабка, прабабушка, правнук, правнучка, прадед, прадедушка, праматерь, праотец, прародитель, праправнучка. в остальных случаях пишется приставка про-: прообраз, провожатый, прогневаться, прожиток, прозорливый. . в изъятие из общего правила не под ударением всегда пишется приставка раз- ( а не роз- ( например: раздать (при роздал) , расписание, расписка (при роспись) . следует различать правописание приставок при- и пре-. 1. приставка при- имеет следующие основные значения: 1) близости, например: приморье, прибрежный, приуральский; 2) приближения, прибавления, например: придвигать, приделать, приписать, пристроить; 3) неполного действия, например: приоткрыть, приподнять, присесть. 2. приставка пре- имеет два основных значения: 1) значение высшей степени качества или действия, например: предобрый, премилый, пренеприятный, превозносить, преуспевать; 2) значение, сходное со значением приставки пере-, например: прервать, преломляться, преградить. в некоторых словах значение приставок пре- и при- не вполне ясно, например: презирать, преподавать, преследовать, пригодный. о написании таких слов следует справляться в орфографическом словаре.в

4,4(36 оценок)

Ответ:

Ерко365

13.10.2020

1 - 4 классы 10 сочинение это лето было незабываемым! у меня было много приключений. я ездил в деревню к бабушке с дедушкой. как же они были мне рады! бабушка накормила меня пирогом с черникой, а дедушка после обеда повёл меня на речку рыбачить. я сам поймал рыбу на уху. и она получилась вкусной. там я познакомился с другими , которые тоже приехали к своим бабушкам и дедушкам. у моей бабушки есть две козы - тося и маруся. я бабушке накосить для них травы и даже сам покормил. на огороде я бабушке прополоть грядки и полить их. после этого она отпустила меня с остальными на речку. мы загорали и купались. я рад, что поехал этим летом деревню!

4,4(50 оценок)

Это интересно:

28.07.2020

Как справиться с гневом, связанным с видеоиграми...

Семейная-жизнь

04.10.2020

Как перестать быть ребенком в глазах родителей: советы психологов...

Хобби-и-рукоделие

18.12.2021

Как сделать кожаные браслеты своими руками: простые шаги для начинающих...

Финансы-и-бизнес

10.05.2020