М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Mynir
Mynir
28.05.2020 00:06 •  Русский язык

Зима. сильный мороз. у дома большой сугроб. на пруду лед. на дорогах снег.у детей коньки и лыжи. мальчики едут с горы. малыши снежки . девочки скользят на лыжах. 1) в первых трех предложениях подчеркните буквы, указывающие на мягкость согласных звук. 2 )найдите три слова, которых мягкость согласных звуков обозначается (ь) 3) обозначите ударение словах двух последних предложениях,

👇
Ответ:
mutagan25Mark
mutagan25Mark
28.05.2020
Зима. Сильный мороз. У дома большой сугроб. На пруду лёд. На дорогах снег. У детей коньки и лыжи. мальчики едут с горы. Малыши играют в снежки. Девочки скользят на лыжах.
1.) Зима - букву з подчёркивай. Сильный - букву с подчёркивай и букву л. У дома большой сугроб - букву л подчёркивай.
2.) Сильный, большой, коньки, мальчики, скользят. 
3.) Малыши играют в снежки (малыши - ударение на и, играют - ударение на а, снежки - ударение на и.) Девочки скользят на лыжах (девочки - ударение на е, скользят - ударение на я, лыжах - ударение на ы.)  
Хорошей учёбы ! Надеюсь хоть как-то
4,4(9 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
scritinomerok
scritinomerok
28.05.2020
Задание 1: В тексте говорится о каком-то окоме в пятом абзаце. Чтобы найти ответ, нужно внимательно прочитать этот абзац.

* Берем текст и находим пятый абзац *
Оком говорится в пятом абзаце текста.

* Читаем пятый абзац *
В пятом абзаце говорится о каком-то окоме.

Ответ: В пятом абзаце говорится о окоме.

Задание 2: В тексте есть вопрос: "Какие др людей разрушают места обитания животных?". Чтобы найти ответ на этот вопрос, нужно прочитать текст и обратить внимание на то, о каких людях идет речь.

* Берем текст и читаем его *
В тексте идет речь о местах обитания животных и разрушении этих мест людьми.

* Ищем информацию о людях, которые разрушают места обитания животных *
В тексте найдено предложение: "люди разрушают места обитания животных".

Ответ: В тексте есть предложение, которое отвечает на вопрос: "Какие люди разрушают места обитания животных?".
4,5(92 оценок)
Ответ:
Добрый день! Сегодня мы будем разбирать синтаксическую структуру нескольких предложений.

1) "Она словно расталкивала другие голубоватые облачка, пытавшиеся расположиться по ветру."

В этом предложении есть две части: подлежащее "она" и сказуемое "расталкивала". "Расталкивала" является главным глаголом, так как оно описывает действие, которое выполняет подлежащее "она".

Далее, у нас есть дополнение "другие голубоватые облачка", оно отвечает на вопрос "кого?" или "что?". Это дополнение также может быть выражено в форме вопроса "кого она расталкивала?".

Следующая часть предложения - это обстоятельство времени и места "пытавшиеся расположиться по ветру". Это обстоятельство выполняет функцию объяснения или уточнения действия, описываемого глаголом "расталкивала".

Итак, предложение можно перефразировать следующим образом: "Она расталкивала другие голубоватые облачка, которые пытались расположиться по ветру."

2) "Всё вокруг потемнело как это бывает после захода солнца."

Здесь имеется одна часть предложения, но она содержит два главных элемента. Весьма используется в роли подлежащего, а глагол "потемнело" является главным глаголом, так как описывает действие, выполненное подлежащим "всё вокруг".

Далее у нас есть сравнительное обстоятельство образа действия "как это бывает после захода солнца". Оно указывает на сходство между тем, как что-то стало темнее и тем, как это бывает после захода солнца.

3) "Облачка походили на корабли, выстроившиеся для морского сражения."

Во этом предложении есть две части: подлежащее "облачка" и сказуемое "походили". "Походили" является главным глаголом, так как оно описывает действие, выполненное подлежащим "облачка".

Здесь также имеется сказуемое "выстроившиеся для морского сражения", которое описывает состояние подлежащего "облачка".

Можно перефразировать это предложение следующим образом: "Облачка выглядели как корабли, которые выстроились для морского сражения."

4) "Тёмно-серый цвет просачивался сквозь длинное облако, едва освещая землю."

В этом предложении также есть две части: подлежащее "темно-серый цвет" и сказуемое "просачивался". "Просачивался" является главным глаголом, так как описывает действие, выполненное подлежащим "темно-серый цвет".

Далее мы имеем обстоятельство "сквозь длинное облако", которое указывает на проникновение темно-серого цвета через это облако.

Также, у нас есть второе обстоятельство "едва освещая землю", которое описывает, какую функцию выполняет просачивающийся цвет.

Перефразируем это предложение следующим образом: "Темно-серый цвет проникал через длинное облако, почти не освещая землю."

Надеюсь, что мои объяснения были понятными и полезными для вас! Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать их. Желаю вам успехов в изучении русского языка!
4,4(33 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ