Дисплейный текст - это текст принципиально нового строения, включающий языковые (устные и письменные) и внеязыковые (картинки, анимацию и др.) носители смысла, благодаря чему он имитирует акт общения с элементами разговорного диалога, непринуждённости и доверительности.
Невербальный - не связанный с языком, речью; передача информации через жесты, запахи, вкус, голос, зрительные сигналы.
Альтернатива - вынужденный выбор одного из двух терминов при невозможности принять или отклонить сразу оба.
Этикет - совокупность правил и норм поведения, регулирующих внешние проявления человеческих взаимоотношений, составная часть внешней культуры человека и общества.
Превалировать - иметь преимущество, перевес над чем-либо.
Рефлексировать - анализировать свои переживания, размышлять о своих чувствах, связанных с чем-либо.
Художник Решетников нарисовал картину «Мальчишки» в 1971 году. Первый человек уже полетел в космос. И люди уже высаживались на Луну. Уже идет активное изучение и освоение нового пространства. И каждый мальчишка мечтает быть космонавтом, когда вырастет.
Так на картине, мы видим троих мальчишек, которые залезли на самую высокую крышу в городе, чтоб полюбоваться ночным звездным небом. Это заметно по тому, как на заднем плане далеко и низко расположились остальные дома.
Один явно увлекается звездами больше всех и увлеченно объясняет своим друзьям, какая звезда где находится и как называется. И, может, делится фантазиями, как человечество полетит сквозь пространство к далеким планетам и галактикам.
Его друзья увлеченно слушают его, так же вглядываясь в звездное пространство. Один из них даже раскрыл рот от удивления и в восхищении от услышанного. А третий паренек мечтательно закинул голову и витает в своих мыслях уже далеко от земли, летит в звездолете на покорение новых пространств.
Художник очень точно описал мечтательность мальчишек. Зритель видит это в позах, как они запрокинули головы к небу. Во взгляде и мимике. Хочется так же, запрокинуть голову и мечтать о далеких звездах и планетах.
Объяснение:
2. |Поручив барышню попечению судьбы и искусству Терешки-кучера|, обратимся к молодому нашему любовнику.
3. Письма, накануне ею написанные, были сожжены; ее горничная никому ни о чем не говорила, |опасаясь гнева господ|.
4. Офицеры, ушедшие в поход почти отроками, возвращались,
|возмужав на бранном воздухе|, обвешанные крестами.
5. Солдаты весело разговаривали между собою, |вмешивая поминутно в речь немецкие и французские слова|.