Объяснение:
ЛИЧНЫЕ : ее ( нач.ф.- она,) ; она ( нач.ф.- она); неё ( она - нач.ф.), её ( она - нач.ф), её ( она - нач.ф.)
ВОЗВРАТНОЕ : себя
НЕОПРЕДЕЛЕННОЕ : несколько ( нач.ф.- та же ) , какой - то ( нач.ф - эта же )
ВО ОТНОСИТЕЛЬНОЕ : когда ( нач.ф.- эта же )
ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ : ничто ( нач.ф- ничто) ; ни о чём ( нач.ф.- ничто), никогда ( нач.ф.- эта же) , ни о ком ( никто - нач.ф.), никуда ( нач.ф.- эта же ), некуда ( нач.ф.- эта же ), не к кому , никто ( нач.ф.- эта же ) , никогда ( нач.ф.- эта же) , ничто ( нач.ф.- эта же )
ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНОЕ : Сама ( нач.ф - эта же ),
УКАЗАТЕЛЬНОЕ : так
Подробнее - на -
Здравствуйте, Наталья Никитична!
- Здравствуй, Яночка! Чем могу
- Я хочу сдать книжки, которые прочитала. Они мне больше не нужны.
- Так, посмотрим, что тут у нас... Ага, Иван Тургенев, “Записки охотника”... А вторая книга?
- Вот, возьмите. Это книжка рассказов Салтыкова-Щедрина. Нам их по школьной программе задавали читать. А “Записки охотника” я взяла сама.
- И как, понравилось тебе?
- Мне очень приятно читать Тургенева. Такое чувство, будто слышишь голос писателя, и он сам тебе читает вслух. Вот как хорошо написано. А второй автор мне не понравился. У него манера такая... едкая, что ли.
- Яна, ты хочешь взять еще какую-то книжку?
- Да, чуть не забыла!У Вас есть “Занимательная биология для детей”?
- Есть, конечно. Вот она. Автор-составитель Л. Мохина. Тебе этот автор нужен?
- А мне автор неважен. Мне главное, чтобы интересно рассказывали! Я беру эту книжку.
- Хорошо, записываем. Ты помнишь, что должна нам еще одну книжку?
- Да, помню, “Географию мира”. Но она мне пока нужна. Мы проходим сейчас на уроках разные интересные темы, и они как раз есть в этой книжке. Я даже доклад готовлю на следующий урок.
- Хорошо, Яночка! До свидания, приходи еще!
- Конечно, обязательно приду! До свидания, Наталья Никитичн