М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Airehon
Airehon
03.05.2020 12:58 •  Русский язык

Впредложении "в воздухе, куда ни взглянешь, кружатся целые облака снежинок, так что не разберёшь, идёт ли снег с неба или с земли. схема: наппишите схему

👇
Ответ:
vavkina2016
vavkina2016
03.05.2020
Если только характеристику, без подчеркивания.. сложноподчиненное, состоит из четырех простых предложений. главное: в воздухе кружатся целые облака снежинок - распространенное, полное, двусоставное. неосложненное. куда ни взглянешь- придаточное обстоятельственное места (кружатся где? ) , односоставное, определённо-личное, полное, нераспростр. , неосложн. так что не разберешь - придаточное обст. следствия, односост. , опред. -личное, полное, нераспр. , неосложн. идет ли снег с неба, или с земли - придаточное изъяснительное, для него главное - так что не разберешь. двусоставное, полное, распростр. , осложненное однородными обстоятельствами места: идет снег (откуда? ) . но ошибка: запятой здесь быть не должно. см. схему: о или о - или соединяет однородные члены предложения, запятая же перед или ставится в таком случае при пириложении) . как бы объяснить, ведь схему не начертишь.. в общем-то, здесь сложное синтаксическое целое (ссц) . в воздухе, куда ни взглянешь, кружатся целые облака снежинок - это 1 часть, от нее задаем вопрос ко 2 части, где главное -так что не разберешь, у него придаточное - идет ли снег с неба, или с земли. вот между 1 и 2 частью - отнощения следствия. 1 часть - сложноподчиненное предложение из двух, 2 часть - тоже сложноподчиненное предложение из двух. если что-нибудь соображаете - разберётесь. доски не хватает и схемы, чтобы объяснить.. источник: наглядно - оно
4,5(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Raud1
Raud1
03.05.2020

Запишите средства связи предложений в следующих текстах.

А) Наступил вечер. Город незаметно опустел. Смолкли голоса людей и сигналы автомобилей. Зажглись уличные фонари и витрины магазинов.

Т.к. связь предложений в этом тексте параллельная, то средствами связи выступают первое предложение в этом тексте (оно для других главное) и формы глаголов (стоят в . времени).

Б) Самая большая цель жизни – увеличивать добро в окружающем нас. А добро – это прежде всего счастье для всех людей. Оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит пред человеком задачу, которую важно уметь решать.

В этом тексте с последовательной связью предложений, мы видим 2 средства: предложения № 1 и 2 соединены с лексического повтора (повторяется слово ДОБРО), а предложения № 2 и 3 - с личного местоимения ОНО.

А) На ветке березы сидела стайка воробьев. Увидев нас, воробьи встревоженно зачирикали.

В этом тексте с последовательной связью предложения соединены с формы слова (выделено).

Б) Мы насобирали в лесу ведро лисичек. Грибы оказались очень вкусными.

В этом тексте с последовательной связью предложения соединены с синонимов (выделено).

4,5(58 оценок)
Ответ:
Elvira2018
Elvira2018
03.05.2020

1. ПодбИрать, умер, растИрать, блЕстящий, вытЕреть, замЯться, затереть, препираться, потирать, выберу

2. Унять, вычитать, сдирать, вытирать, удирать, растереть, забирать, задерет, вымирать, продерется.

3. Запирать, подпереть, запер, отпирать, выдирать, зажигать, зажёг, разжигать, втирать, выжигать

4. Затирать, приминать, разжег, заклятие, прожег, разбирать, собирать, расстилать, постелить

5. Выстилать, подберу, устилать, принять, принимать, распирать, опереться, разнимать, заниматься, замирать

6. Заняться, поднять, разбирать, поднимать, снимать, блестеть, задиреть, блистать, заберу, пожать

7. Пожимать, выпирать, запереть, выжимать, отжать, разберу, начать, удерёт, начинать, смять

8. Выжег, заминаться, вычесть, учесть, сочетание, отпёр, стирать, предприниматель, утереть, расстилать.

Объяснение:

Чередование - И, - Е в в корне. - И пишется, если после корня идёт суффикс а.

-Е пишется, если после корня нет суффикс а(ПодбИрать - корень бир, после корня суффикс А)

Ожёг - ожог. Если глагол, пишем букву ё (Ожёг руку), если существительное, пишем О (ожог руки)

4,5(18 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ